「それはぼくもよ(🈯)くな(🛄)いと思(sī(🤧) )う、し(🔋)かし(🐹)そんなこ(🎤)とは忠告(📫)ですむこ(🅱)と(🚲)だ、一度(😴)忠告してきか(🏦)な(🕍)かった(💘)らそのときに第(dì )二の方(🕓)法(🦅)を(🈴)考(kǎo )え(🏸)よ(⏳)うじゃないか、ぼくは生蕃(🥅)せいばんの(📡)こと(🍟)でこ(🤴)り(🏝)た、生蕃(🎻)は決(jué )して悪いやつじゃなかっ(🎽)た(🐽)、だがあのとき諸君(✍)がぼ(😻)くに同(tóng )情(🎢)して生蕃を(🔤)根(gēn )底(📶)(dǐ )からにくん(🌅)だ(🌼)、(🙃)そのた(👮)めに(🧘)彼は(🍵)ふたたび学(xué )校(🚾)へくること(🏦)ができ(🈹)なくなった、ぼく(🎪)はいつもそれを(🛹)思うと、われわ(🖐)れは感情(qíng )に激(jī )げきしたため(📈)にひとりの有(🎏)(yǒu )為(wéi )ゆういの青年(🐃)を社(💟)会(huì )から葬(🍰)ほうむ(🤭)ること(⏬)になった(😦)こと(🔈)が実に残念(🤮)でたまらん、人(ré(😱)n )を罰(🚗)する(📅)には慎重しんちょうに(🚥)考えなければな(👖)らん(🛠)、(📟)そ(🏦)うじ(👆)ゃな(🏤)いか」
いまかれは臍(💨)下せいかに気をしずめ、(🕑)先(xiān )生のバ(🗑)ットをさげて立ったとき、(📧)はじめ(📻)て(🏚)野(🛵)(yě(🥖) )球の意義がわかった。
ふたりは顔(yá )を(🚪)見るたびにそれを語りあった。ふ(🗑)たりははたし(✍)て一(👳)高(😸)で一(yī )緒に(🈷)なり得(dé )うる(🍔)だろ(🥩)うか、いまは読者にそれをもらすべき(🍁)ときでない。とに(🚄)かく花はさき花は散り、(🥌)月日は(🏸)青(qīng )春(😿)の希(xī )望と共に(🎉)伸びや(🎵)かに輝(📽)(huī )きなが(✖)らう(🚍)つりゆく。柳(🔟)光一は四年生になった。
と(🎉)浜(bāng )本という剣(👻)(jiàn )道の(🎢)選手が(🏜)いった(🛤)。浜本はすべてハイカラ(😹)なものはき(🐲)ら(🛅)い(🤸)であった、かれは洋(yáng )服(fú )の上にはかまをはいて(🥟)学校へ来(lái )たことがあるの(📝)で、人(rén )々(🍄)はかれを彰(🕺)(zhāng )義(yì )隊(duì )しょ(💡)う(🍆)ぎたいとあだ(🥢)名(🍭)した(🎤)。
この声援と共にここにおどろくべき声(🧜)援者が現(💭)わ(⏪)れた、そ(🕞)れは製粉会社(🙅)の職工四、五十名と、木材(🍶)会社(shè )その他の(⏱)労働者(zhě )、百姓ひ(🌍)ゃくしょう、人足(zú )、馬(mǎ )夫(fū )まご(🕒)! あらゆる貧民階級が一度にどっ(😡)とときの声をあげた。
「活動だ、(🗂)それにちがいない」(🛂)
「きみ(👾)は大事なことを(🏘)わす(🐥)れてる」(🦎)
「(😡)うむ、先生に(✉)教おそわっ(🔜)たこと(🔐)を」
「(🕵)いい(😺)えお帰(📍)(guī )り(📺)になり(🏴)まし(🥈)た」と女(🔰)中が横合い(🦉)から(🤣)声(💝)をだした。
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