「(🐏)お母アからきい(🌉)てみればえゝさ。」
誰か後で野(🌽)生的な(💍)太(🅿)々しい(⚾)聲で叫(🐧)(jià(👉)o )んだ。さうい(😘)ふ瞬(🏬)(shùn )間であつ(📎)た(📦)ので皆は(🤢)その(📭)方を見た。――源吉だつ(🚶)た(🐇)。
源吉(jí(😍) )は、芋を(🥎)喰(🤥)(cān )ひ(🛍)あきると、火(huǒ )箸をもつたまゝ、爐の中(zhōng )を(📶)見てゐた。火箸で、火(🚓)のオキを色々に(🦄)、ならべてみたり、崩してみたり、しばらくさ(🧟)うして(🧐)ゐた。
そして、「陳(😶)述書(🕵)」を(🤚)五分も十分(🏖)もかゝつて讀んで(🆗)しま(💣)ふと、「馬鹿野(yě )郎(láng )。一昨日をとゝひ(🧙)來い!」と、どなつて、(😦)それを石山(shān )の(✋)膝(🥔)に(📂)投げかへしてよ(🎹)こした(🏑)。
お芳(fāng )は、何(hé )度も/\學生(🖖)にすがつて行つ(🐥)た。「誰(🍰)の(🎓)子(🛤)供だか分るも(🔃)んか(🐻)。」終(💤)ひ(🐶)にはさう(😀)云はれた。そのうちに、身(shēn )體のそんな事(shì )情(qíng )で、カフエ(✍)ー(🍤)の方(🕞)(fāng )も工合わ(🖥)るくなり、大(🥖)き(⬆)な十ヶ月の腹(fù )で、(💆)歸(🥘)つて(🌕)きた。
(🔭)片(📐)隅で、誰か五、六(🔫)(liù )人(rén )のものが拍(pāi )手(🐍)をした(📃)。それにつれて(👛)、(🐄)集つた(🕑)ものも(🦈)、拍手を(🍄)した。が(♊)、ぼ(🍄)んや(🥫)りして、だま(📋)つて(🚀)拍手をす(👩)るのを(📈)見てゐたのもあ(😗)つた(🎗)。拍手(shǒu )が(🌫)終(zhō(🚞)ng )る(🗯)と(🔻)、二(🏷)十五(🌽)(wǔ(🌪) )、六(👿)のがつしりした(🔧)身體の(💜)、眉の濃い、バリ/\し(🗾)た短(duǎn )い頬ヒゲをも(🕠)つた石(🕓)山といふ百(🎚)姓が(⬆)教壇に上つ(📍)た。校長先(💏)生の親類(🔝)だつた。
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