「鞠まあちゃ(🏋)んはどうしたろう」(📓)と(🏙)高(gāo )瀬(🔈)がこの家(📠)(jiā )で生れた姉娘のこ(⛱)とを聞(👸)い(🎨)た。
誘うよう(🏻)に言う学士(👡)と連立って、(🔶)高(♟)瀬はや(🕦)がて校(📗)舎の(📗)前(🎁)の石段を降(😔)りた。
こんな話をしても(🔡)、時は楽しく過ぎた。
更に二年ほ(😅)ど過ぎた。塾(🤚)では更(gèng )に教室(shì )も建増(😙)したし(🎵)、教員の手も増ふやし(🍆)た。日(rì(❄) )下(xià )部(bù )く(🧒)さかべといっ(👂)て塾のためには忠実な教員も出(🍐)来たし(😰)、洋(🌪)画家の泉も一週に一日か二(èr )日程(chéng )ずつは小県(xià(🥁)n )ち(🍝)いさがた(⛔)の自(🤟)(zì(🍑) )宅の方(fāng )か(🙆)ら通(🚽)(tō(👼)ng )って来(lái )て(〰)く(🍠)れる。しかし(👼)以前(qiá(🌅)n )のような賑(🎙)にぎやかな笑い声は(🥝)次第(dì )に減って行った。皆な黙(mò )って(🚀)働くように成(🛰)っ(🔶)た。
子(⤴)安も歩き歩き、「(✉)なん(⛸)でもあの(🍿)先生(shēng )が上田(💳)から通って(🔏)被入(rù )いらっしゃる時分には(🏚)、大変お酒に(🖊)酔っ(🥒)て、往(wǎng )来(lái )の雪(📱)の(🦈)中に(🍳)転が(🚒)って(🏠)いた(🥍)ことがあるなんて(🏟)―(💿)―そんな(😮)話です(😇)ネ」(🤭)
「なんだか、俺は―(📐)―気で(🥌)も狂(kuáng )ちが(🏒)いそうだ」
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