七 わ(🐺)らびと竹の子(🔤)
第四章(zhāng ) 教(🗓)師はお友だ(🏀)ちの中にも
川上を見てきたかわずはまず岩村(💷)田い(🗡)わ(⏬)むら(👬)だ(🐡)あたりから始めました。あの町の大字おおあざ金かねの手てという(💃)ところのかど(🤗)に(🚰)石が(🙇)あり(🍲)ます。その石(🏓)が、こ(❔)れより(⏭)南(🌧)、甲(jiǎ(🅿) )州街道と旅人(rén )に(💯)教えています。
小(xiǎo )諸か(⭕)ら(🐤)は関(wān )せ(🈴)き(👱)君という人が(🈲)わざわざ東京ま(🖐)で出て来(💀)てくれまし(🔈)て、木村(📜)先(xiān )生はじめ町の人たちのすすめを伝(➗)えてくれ(🏨)ました。関(👻)君は明治(👎)学院(🍰)の(🕦)出(chū )身(🌡)で、(🌒)わたしとは古(gǔ )いな(🍦)じみの(🎹)間(⬛)が(🏥)らで(🏸)し(🙄)た(🔖)。当(🏡)時、(💳)京(jīng )都のほうにも教師の口はありましたが、わ(🏍)たしは(💚)い(🥇)なかに退(tuì )い(📎)てもっと勉強し(👝)た(🕓)い(😰)と心(💪)(xīn )を決めましたか(🍻)ら、報酬も(♋)すくなく骨(🗽)もおれ(🥤)る小(xiǎo )諸(zhū(🐘) )のほ(📋)うの(🆖)学校を(🔍)選(xuǎn )びま(🍏)した。そんなわけで、(🕶)翌(yì )年の四(👑)月に(🎖)は浅(💗)間(🐴)のふ(🎞)もと(🐰)をさして(😄)、いなか教(🌮)師として出かけ(🔎)ました(🚈)。
「わかめはよう(🌖)ござんすかねえ。」
ま(💣)あ(🔊)、(💮)何もかも新(📶)規(🖍)に始(🐯)める時というもの(🌑)は(💘)、(🎖)ほね(🍨)のおれ(💧)るか(🔙)わ(👣)りに(🐓)ど(📻)ん(🧙)なにかはり(🏈)あいのあ(📄)るものでしょ(📆)う。どっちを向(🈚)(xiàng )いても開拓、開拓(🌪)(tuò )で(👶)、先(xiān )生のよう(💞)な人の力を待って(🌆)いるものば(🈳)かり(🤔)でした。日(rì )本のお国(guó )もずっと北の果(🔱)てのほう(📀)はロシアざかい(🈹)ですから、その時分からやかましか(🌭)ったところ。先(🐛)生(🦊)はカ(🕜)ラフ(⬜)トの見まわりを命(🚏)(mìng )ぜられま(💛)して、北(běi )緯四十八度(dù )にあたると(💷)ころをき(⛺)わめ(🍒)、一(yī )冬(dōng )を(😅)極(🥣)(jí(💇) )寒(hán )の地に(😥)送(sòng )り、そ(🍄)れから島(dǎo )々(🎄)を見め(🛡)ぐ(📯)って函(hán )館(🔩)(guǎn )に帰った(🥁)こ(👖)ともあります。
川上を見てき(🏣)たかわず(🏍)は、いろいろと土地の馬の話をも聞いて(💊)きてそのことを相(xiàng )手のかわずに語(yǔ )り聞かせました(🤑)。
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