と鞠子(🍺)は首(💎)を(💤)振ったが、間(jiān )もな(🙁)く母の傍(🤕)へ行(há(🎴)ng )っ(😨)て、親子で(🎃)パン(🀄)を(🛄)食(shí )った。
「最早(zǎo )マイりました(🌻)かネ」(🍙)と学(👼)士も笑(xiào )っ(😚)た。
奥(🏉)さんは子(😕)供衆の(🥘)方に(🎬)ま(✉)で(🅾)気(😭)を配(pèi )りながら、
「もう私(🔝)(sī )は士(🥍)(shì )族は駄(🎋)目だと(🔜)いう(🤽)論(🥣)だ。小諸ですこし(🐢)骨ほねッ柱ぱしのある奴は塾の正木ぐら(🌻)いなものだ」
仏(💦)(fó(➕) )蘭(🕊)(lán )西語(🌅)の話をす(✋)る(🦆)時ほど、(⛔)学(xué(♋) )士の(🚱)眼(yǎn )は(🧟)華やか(➗)に輝(🍇)(huī )くこ(😘)とはなかった。
線(xiàn )路(lù )側わきの柵(shān )につい(📋)て先(💶)へ(🤖)歩(📬)いて行く(♟)広(📏)岡学(xué )士の(🤭)後姿も見(jià(🏈)n )えた(👛)。
この子供衆の(🏑)多(🥔)勢(🌄)ゴチャ(📪)ゴチャ(🕝)居る中(zhōng )で(👿)、学士(🕟)が一服やりながら朝(chá(🙁)o )顔鉢(🎦)(bō )を眺(⏺)めた時は、何もかも忘れているかの(🕟)ようであった。
学士はこの家(jiā(⏳) )の子のことなどを親達に尋(xú(🈴)n )ねながら、手酌(zhuó )で始めた。
(📺)とお島は(🚨)夫に(✒)話して、復(fù )た乳呑児の顔を眺めた(🚿)。その児は乳房(👳)を(✖)押えて飲むほどに成(🥂)人してい(🙅)た(🔦)。
岡の上(shàng )へ(🍦)出ると、な(🏒)まぬるい微かすかな風(fēng )が黄色くなり(🥡)かけた麦畠を渡って来る。麦(🐀)(mài )の穂(🎖)と穂の擦すれ(⏬)る(🔇)音が(🔽)聞(🃏)える。強(qiáng )い(⏭)、(🏗)掩おお(🔹)い冠さって来るよう(📉)な叢(🗺)く(🕊)さむら(🍩)の香気においは二人を沈黙させた。二語(⛷)ふたこと(🉐)、(🚕)三語みこ(🥫)と(🗣)物を言(yán )って見て、(🚤)復た二人(🕵)(rén )と(🥏)も黙って歩いた。
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