「(🕎)そうはいか(👀)ない」
学士は(🥂)半(🍩)(bàn )ば(📬)独語(yǔ )ひとりごと(🌮)のよ(⏺)うに言った。
とその人(ré(🍷)n )は元気な調(✒)子で(🐩)言(🌭)(yá(📖)n )って、更に語(💀)ことばを継(👓)いで、
「しかし、君、その(🏚)岩が好くなっ(👌)て(📢)来るから(🐈)不思(🙎)議(👭)だよ」(🈂)と高瀬は戯(hū )れて言った。
塾の庭に(👏)ある樹木の(🐏)緑(lù(❇) )も深い。清す(🔂)ずしそ(🌞)う(👍)なアカシヤの(🍕)下(xià )には石(🌈)に腰掛けて本(běn )を開(kāi )ける生徒もあ(🤥)る。濃い桜(yīng )の葉(🍽)の蔭には土俵が出来(🔮)(lá(🕵)i )て、そこ(🧗)で無(📨)邪気な相撲すもう(🏝)の声が起る。この山の上へ来て(⚽)二(èr )度(dù(🚁) )七月(🐜)をす(📏)る高(gāo )瀬には、(⛅)学校の窓から(🎱)見(💕)(jiàn )え(🤭)る(💍)谷(🦃)や岡(🏌)が余(yú(⏹) )程親しいもの(🌎)と成って来(⛵)た。その田圃側たん(🤽)ぼわきは、高瀬(😸)が(💄)行(háng )っては(🕥)草を藉しき、(⏲)土(🍧)の臭(👻)気に(😽)おい(📚)を嗅(xiù )ぎ、百(👳)(bǎi )姓の仕(shì(🌎) )事(👼)を(💴)眺め、畠の中(💐)で吸う嬰(yīng )児(é(🥚)r )あかんぼの乳の(🏀)音を聞い(🐺)たり(😎)などして、暇さえあ(🏊)れば歩き廻るの(🌪)を(🌇)楽みとするところ(💎)だ。一(🤟)度(dù )消えた夏らしい白い雲(🌕)が復た(🌌)窓(💵)の外へ帰(guī )って来(lái )た。高瀬はその熱(👴)を帯びた、陰影の多い(🆗)雲(😀)の形から、青(🔵)(qīng )空を流れる遠い水蒸(🆙)気の群(qún )まで、見分け(🔖)がつ(🚫)くように成(🍺)(chéng )った。
と学士もそこへ来て言(yán )っ(🎱)て、高瀬(lài )に笑って(🌖)見(jiàn )せた。
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