「ハハキトク(⌛)、スグコイ。」
一(yī(🍻) )〇(😱) 『小公(🚍)子』(👊)の訳者
新(🎖)規(guī )、新規、見るもの聞くものわ(🔅)たしには新(💷)規なこ(🎬)と(🎋)ば(⏭)かり。第一(yī )、自分のつ(🚪)とめに(🕛)通(🌿)う小諸義(yì )塾までが、(📋)ま(🐪)だよ(🦕)う(🎑)や(🔵)く形の整い(❄)かけ(🙅)たばか(🌞)りのような(🌶)新規な学校でし(🚪)た(🐈)。しか(🏢)し、その義塾(🤔)の二(èr )階(jiē(🈚) )の教(💵)室か(🆗)ら、遠く蓼科(🔢)た(⛲)でしなの山つづきの見(🦄)(jiàn )える窓のところへ(🏭)行(👕)って、そ(🍇)こから信州(zhōu )南(💏)佐久み(💸)な(💿)みさく(🆒)の奥のほうの高(🔵)(gāo )原地(💥)なぞを望むたびに、わたしはようやくの(🏠)ことで(🏐)静(jìng )かに勉強ので(🎹)きるいなかに、(💷)もう一(yī )度(🥝)自分(😭)の身を(⬛)置いたように(🔠)思い(🖕)まし(🧓)た。その窓(🔮)(chuāng )の(🤔)近くに(🦀)は、小諸の士族屋(wū )敷の一部の草屋根も見え、と(🔊)こ(👝)ろどこ(🖥)ろには柳のこ(🦂)ずえ(👞)の薄く(🌖)青みが(🐻)かったのもあ(💑)り、ちょう(🤩)どわたしが出かけて行ったころはおそい春がよ(🕑)うやく浅(🥂)(qiǎn )間(💿)のふもとに(✍)近づいてき(🌜)た(👷)時分(🈸)でした。たと(📟)え学(🗒)舎は小さ(😼)くとも、わたしは(✉)ほかの先(🥩)生(🦂)がた(♒)とと(🔥)もに働く(📑)ことを楽し(🔯)く(🌦)考(🧓)えました。
第四章 (⚽)教(😹)師(shī )はお友だちの(📹)中(♎)にも
木曾福(fú )島き(🚌)そふ(🍂)くしま(🌀)の姉(⛔)の家から(🧜)東(dōng )京のほ(🌏)うへ帰(guī )って(🥓)行(háng )く時のこ(🏗)と(✒)でした。わたしはその途中で信州(🐢)(zhōu )小諸こもろに(🔎)木(mù )村先(xiān )生(😁)の住(🐵)(zhù(🐢) )むことを思い(👁)出しました。木(mù )村(cū(👛)n )先(🎵)生はわ(📹)たしの少年時(shí )代に、東京(🦌)神(shén )田(tián )かんだ(🏛)の共(gòng )立学舎で語学を教わった古い教(jiāo )師でありますし(🤛)、その後ごわたしが芝白金(jīn )しばしろ(🍭)か(🔽)ねの明治学院(🐋)へ(⛪)かよったこ(🚠)ろ(📱)にも先(🗼)生(shēng )は近くの高輪たか(🕑)なわに住(🐟)んでいたものですから、よくお(🤷)たずねしたこと(💙)がありました。先(🦍)生(shē(🍰)ng )が信州の(💏)いな(💮)か(🗺)に退(tuì(📓) )かれて(🐽)からはお目にか(👦)かるおりもなかった(🐩)ので、久(🔜)しぶりで先生(📳)のお顔(🌤)を見たいと思い、(🚢)小諸の耳(ě(🦈)r )取(👝)みみとりというところにある先生の家をたずねました。わたしが小諸(😪)の土を踏んでみた(♈)のも、それが最初(Ⓜ)の時でし(🥓)た。
長い冬の(😟)た(🎸)めに野(yě )菜をたくわえるころが来ますと、その大(👽)根(🖕)(gē(🌤)n )を洗ってたくあんにつけるしたくをす(🗄)るの(🎥)が(🤲)、(🙀)小(xiǎo )諸こも(🌿)ろへ(😓)ん(🕟)での年中行事の一つになってい(⌛)ます。わたしが(🏀)東京か(🌍)ら出かけて行った初(chū )めのころ(🌌)には(😄)、よ(🍭)くそ(🔍)う思いました(🏙)。こ(🌮)の(👸)土地(dì(❔) )には、こんな(⛑)あわれな大(dà )根しかでき(🏤)な(👊)いのかと。一年(nián )暮ら(😓)し(🏀)、二年暮らしするうちに(😬)、ふしぎに(🚋)もその堅い(🔞)大根(⛽)でつけた(🕙)たくあ(🛠)んには、(🏪)か(😤)みしめればかみしめ(🐚)る(🐺)ほど(👀)、なんとも(🖇)言われない味(😓)が出てきました。上(😇)州あ(🖇)た(🚽)り(🍪)の大(🥋)根なぞはそれに比べると(🍗)、いっそ水くさいと(🍂)思(sī(🥗) )うようにな(✋)りま(🕗)した(🆒)。
と(😬)声をかけて、毎日行徳(dé )方(fāng )面(miàn )からおさ(⛄)かな(💨)をか(🏅)ついでくる男が荷(hé )をおろすの(📘)も、その勝手(⌛)(shǒu )口(kǒu )でした(🗜)。
一(yī )〇(➗) 『(🚻)小(xiǎo )公子(zǐ )』の訳者(zhě )
六(liù ) 上総(🛳)行(💡)き(🐝)の船(🌊)(chuán )が(🚊)出るころ
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