懐(👄)古園(yuán )とした大きな額の掛った城門(mé(♒)n )を入(rù )って、二人は青葉に埋れた石(shí )垣(yuán )の間(🛩)へ出た(🎑)。その辺は昼(zhòu )休(🖤)み(🏣)の時間(🌉)(jiān )などに(🌊)塾の(💛)生徒のよく遊びに来(🐳)る(💧)と(✳)ころだ。高(🔮)く築き上げ(🖐)られた、大きな黒(🌅)(hēi )ず(🌲)んだ石の側(🏦)面はそれに附着した古苔と共に二(èr )人の(✂)右にも左(zuǒ )にも(🕡)あ(⏬)った(📷)。
と尋ねて、(😏)一寸そこへ来(lái )て立(lì )った高(🥗)瀬(🎙)(lài )と一諸(zhū )に(⌛)汽(qì(⛅) )車を待(😇)つ(🧡)客(🤚)(kè(😋) )の側に腰掛けた。
別(bié )荘の入口(💧)に(🚊)は楼の名を彫(diāo )った額も掛った。明(míng )るい(🎭)深い緑葉の(🧒)反射(shè )は(😗)千曲(qǔ )川(🍞)の見える座(⚡)敷に満(mǎn )ちて、(💨)そこに集(🌱)った(🤬)湯上り(Ⓜ)の(💂)連中の(🔶)顔(yá )にまで(📙)映(yì(💥)ng )っ(🔌)た。一年に二度ずつ(🐎)黄(⏳)色くなる欄てすりの外の眺めは緑に調和して画(📃)のよ(🤝)うに見(jiàn )えた。先生は茶(🙈)を(✖)入れ(💋)て皆なを款待(dài )もて(🔧)なしながら(🏟)、青(qīng )田の時分(fèn )に聞える非常に(✌)沢山(🥋)な蛙(🏰)の(🐽)声、夕方に見える対岸(🈸)の村(💺)落の(🛍)灯の色など(😾)を(✏)語り聞(wé(🎅)n )かせた。
「もう私は士族は(🏳)駄目だという論だ。小(👄)諸(zhū )です(💍)こし骨ほね(🍝)ッ柱(zhù(👆) )ぱし(😚)の(🍟)あ(📌)る(🍝)奴は(📨)塾の正(🗑)木ぐらいな(🛫)ものだ」
と高瀬は障子の(🔟)ところへ走って行って、濡(rú(📫) )縁の外(wài )へ出て見た。
「まだ私は老眼(🦓)(yǎn )鏡(📩)には早過(🗺)ぎる(😇)――ヤ(🧡)、これは驚(jīng )いた―(🚩)―こう側へ(♑)寄せ(🙆)たよりも、すこ(🌒)し離した(🍶)方が(🍵)猶よく(😳)見(🎈)えますナ(🚏)――広岡(gāng )先生(🛣)、いかが(🎑)」
「ヒド(🍮)イもの(🖱)ですナ――」
「しか(🚼)し(🔣)、高(🌾)(gāo )瀬君(jun1 )、ど(🚵)うし(💃)てこ(😐)んな(🚃)に御懇意にするように成っ(🌒)たかと思うようですネ……貴(🏯)方(🚖)のところでも、今、お子さん(💘)はお(🥇)二人か……実際(🍵)、子供は骨が折れますよ(🚺)。お(🕗)二人位の(🔔)時は(🤾)まだ(🍌)それでも宜よう御(yù )座んす(🍏)。私共(gò(🍴)ng )を御覧(🔼)な(📆)さい、あの通りウジャ(⛳)ウジャ居るんで(👨)す(💆)から(👓)ネ……加おま(🎄)けに、大飯(fàn )食お(⛄)おめしぐらいばか(🛂)り揃(jiā(🥟)n )そろ(🌻)っていて」と言い(🌠)かけて(🛃)、学(xué )士は(📃)思い(🗯)出(chū )し(🕳)たように笑(xiào )って、(🔯)「ま(🚖)さ(📙)か、子供に向(xiàng )っ(🥒)て、そんなに食う(🐢)な、三杯(bēi )位にし(🥣)て控えて置(🎁)けなん(🗺)て、親(➖)(qī(👋)n )の身として(⏰)は言(yá(🤐)n )えませんか(📴)らナ……(🌴)」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025