と、また(🌻)だれがいうとなくそれは(🥧)手塚(📹)だというう(🙂)わさが立(🥣)った。こ(⛳)の(🏚)ことを申し(❕)立てたの(🚋)は中(🥜)村と(🚪)いう同級生であ(🚯)った(🍷)、中村(📰)は善(📄)良な青(🙍)年だが、思(😨)慮にとぼ(🌥)しく(✋)言(🌈)葉が多いのが欠点(🚬)で(🍡)ある、かれは学(xué )校(🎲)(xiào )中のすべてのことを知っているのでみながかれ(⛄)を(🦖)探(🏝)偵と呼んでいた、だがこの探偵は決(🥠)して人に危(wēi )害を加(🛣)え(🗽)ない、口(📽)からでまかせ(🗯)に(🕧)すき(🕖)な(🕛)こ(📫)とを(🚏)しゃべりちらして喜んでいるだけ(🤷)であ(🐶)る。中村は(🌔)手塚が昨(👽)(zuó )日(🚱)き(🌈)の(🔌)う不(bú )良少女と活動写真館からでたの(😖)を見(jiàn )た、そうして後をつけていくと洋食(🐺)屋へはいったとい(👞)う(🤲)のであっ(🆕)た。
「ホームイン(🎲)」
(🚭)ふ(🧕)たりは一(yī )つの(🚽)さか(😳)ずきを献酬けんしゅうした(🤦)。善(shà(👫)n )兵衛はい(🏒)ろい(🦒)ろ野球の(🦊)方法(🛒)を話した(🛄)が覚(👫)平(píng )にはやはりわからなかっ(🖲)た(🕠)。
「ぼくに(🚳)ラッキ(😬)ーは(⛅)ない、(🥠)だめ(🍟)だ」
(📐)この日師範学校の生(shēng )徒は黙々塾もくもくじゅ(🕙)くに(🐍)応援するつもりであっ(🕎)た、師範と中(🍹)学(😌)とは(😨)犬(quǎn )と(🧥)さるのごとく仲が(🖕)悪(è )い(⏸)、だがこの(🥊)応(😀)(yīng )援は中止になった、(🛠)い(🐸)かんとなれば審判者しんぱんしゃは師範(🗡)(fàn )の選(🎥)手がたのまれたからで(🏖)あ(🈁)る、で(🤯)師範(fàn )は中立(lì )隊(➕)として正面に(🧓)陣(zhèn )取った。
一同は(⛸)練習をおわって汗(🎂)(hàn )をふいた。
この日師(🍆)範(fàn )学校の生徒は黙々塾も(🎇)くもくじゅくに(🏯)応援(🔛)す(🛬)るつもり(📳)であった、師範と(📎)中学(xué )とは犬(quǎn )と(⛪)さるのごとく(🛁)仲が(🎰)悪い、だが(📈)こ(🥇)の応(yīng )援(yuán )は中止(💇)(zhǐ )になった、いかん(📝)となれ(🥧)ば審判(👉)者(zhě )しんぱ(💇)ん(🔛)しゃは(🕘)師範の選(xuǎn )手(🐫)(shǒu )が(📱)たの(🚶)ま(🚕)れ(🧗)たからである、で師(🏋)範は中(zhō(😛)ng )立隊(🕶)として正面に陣取(🧝)った。
その(🔐)日(rì )の試(🐇)合は(👸)製(zhì )粉(🌯)会社の裏の広場でやる(🎁)こと(🎵)になった、中学の(⏫)運動(🚤)場(chǎng )は(🔹)修繕のため(🛤)に使用が(🛰)でき(🚑)なかっ(🚯)た、朝からの快晴でかつ日曜(⏹)である(🌕)ために見物(wù )人(🐵)は(🤑)ど(🍹)し(🍙)どしでか(🚐)けた、豆腐屋(💦)の覚(🧝)(jiào )平は早く商売を(🎶)しま(🤚)って肩(🐻)にらっぱを(🛀)かけ(😃)た(🌫)ままでかけた、見(jiàn )ると正(🈵)面に大きな網(wǎng )あみ(😼)をはり、白(👫)(bái )い線を大地(👉)(dì )に引(yǐ(👬)n )いて、三(sān )ヵ所(🙌)に大きなまくら(🙏)のよう(🦐)な(🎦)ものをおいてある、二本(🌼)の長い線の両側に(⏩)見(🖊)物人が陣(🔋)どって(🎓)いるが、草の上(🚊)に(🐠)新聞紙(zhǐ(🏟) )を敷いて座ってるのもあり、(🚚)またむしろ(🌋)やこしか(🗳)けを持ち(🚞)出(chū )したのもあった。覚(🖌)平は(📟)かく(🌨)まで(🙊)野球が人気をひく(🗃)とは思いも(➕)よらな(🔮)かった。か(💼)れは(📕)野球とはどんなことを(🚁)す(💩)るものか知らなかった。か(✔)れは豆(dò(🍸)u )腐(🌫)おけを(⚫)になっ(🕎)て町(🔜)(dīng )を歩くとき(📅)、おりおり子供等(🚹)に(🌯)球(qiú )を頭にあてられ(➡)た(👰)り背骨を打たれたりするので(🤣)むしろ野球(🕍)に(🚺)対(duì(🔺) )して(😼)反(🚳)感(📠)をい(🈳)だい(🙆)て(📢)いた。
「ぷうぷうぽうぽう」
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