と(🖥)、今度(🎎)(dù(🦂) )は(😉)道江(🔣)が(👏)眉根(💪)をよ(😈)せて、
「僕(📇)がここ(🈴)にいる(🔘)こ(🌻)と、君は知っていたんだ(📪)ろう。」
「僕、知(zhī )って(🍻)いたんだ。道(🚠)江(🎛)さ(🏊)ん(🐟)がこちらの土(tǔ )手を通(tōng )るのを見(jiàn )ていたんだから(❄)。」
「(💹)も(🕘)し、馬(mǎ )田(tiá(🧢)n )もまわ(🙈)り道し(🎆)たら(🌯)、(🍰)道江(jiāng )さんはどうする?」
馬田(🍴)は、ま(🎈)た「ふ(💲)ふん」と笑っ(🛑)た(🐝)。そして、
「す(💟)ると、馬田はこのままほっておくつも(💻)り(👑)ですか。」
それでも、その(🚒)日(👸)(rì )は、森川(🈴)(chuā(👣)n )の教(jiāo )員適性審査以(yǐ )上に大(📽)した出来(🔞)事(shì )もなく、ひけ時から(👔)二(èr )十分もたつと(👖)、校内(🤟)には生徒の姿は(🌷)一人も見られなくな(🦕)った。ただ先生たちだ(👈)けが(🗑)校(xiào )長の帰りをまつ(🏚)ために居残って(🏤)いた(🔺)が、も(🚌)う(🐇)話の種もつきたらし(📃)く、どの先生(shē(🐛)ng )も、(🌋)いかにも(🌷)所(💅)在(zà(🤚)i )し(🍇)ょざいなさ(📑)そうな、それでいて何(hé )と(🤯)なく落着きの(👛)ない(🏔)眼をして、教(jiāo )員室を(🦃)出た(💶)りはいったりし(😢)ていた。
「そんなばかな(🏗)こ(😉)とがあるも(📸)んか。何(hé(📻) )か(💮)ほかにわけがあるんだよ(🔭)、きっと。」(💂)
五(🌙)六分もたつ(🧠)と(⬆)、朝倉先(xiān )生(shēng )は手紙を(🐙)書(🕔)き終えて、自分も縁側に出て来(🖼)た。
(➡)次(cì )郎は、ぐらぐら(🎋)と目(🕷)まいがす(💈)るような感(😴)じ(🍻)だった。徹(chè )太(tài )郎は(😆)、いつ(🎲)になく沈んだ調(🎟)子で、
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