「待(🏿)って(😕)く(🐂)れ」と光一(🀄)(yī )はい(🏽)った。「一体手塚(🏩)のなにが悪(🎃)いんだ、問題の要(yà(🛢)o )点(🔢)(diǎ(🍿)n )がぼくにわからない(😮)から説明してく(🏤)れたまえ」(🏫)
(🍠)五(🐟)大(👇)洲は(🚥)まっすぐな球たま(♐)を(🕤)だした。戞然か(🏳)つ(🦃)ぜん(🎻)と音がした、見物(🛤)人はひやりと(🐚)し(🗒)た、球ははたして(🌟)千三に向(🚎)かった、千(qiān )三は早くも右(yòu )の方(fāng )へ(👀)よっ(🚏)た。
「(🍯)おい、だいじょ(♊)うぶ今(👙)日(🧜)(rì )の試(😘)合はこっちのものだぞ」
「活動(dòng )じゃないかえ」と母(mǔ(🍳) )がい(🚕)っ(🦃)た(👡)。
「毛唐けとうの(🍷)けだものめ、ひ(👾)っこめ」
「わかったか」(🔷)
「集(jí )まれい」と(📫)先生は号令(🥑)をかけた、一同は集(📽)(jí(🦀) )まっ(👯)た。
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