一(yī )五 親爺
みんなは愉快(🆒)そうに(🚪)笑っ(🗨)た(🎸)。四年(nián )生と五年(niá(🥞)n )生(🕤)(shēng )とのそ(🔩)りが(🦄)あ(😍)わな(🧡)い(❕)のは、毎年(📔)(niá(📪)n )の(🎮)こと(🔵)だが、今年の五年生には、(🤮)とくべつ無茶な連中が多いの(🐃)で(🎙)、四(🕴)年生の(⏳)反(👺)感(gǎ(🎰)n )もそ(📖)れだ(🗼)け大(🎩)きい(💌)の(🐹)だった(🕸)。
「馬(mǎ(🧥) )鹿な奴だ。」
そう言(⚽)って、ま(🚫)じめにたずねた(😈)のは(🏃)、大(dà )沢(zé(❄) )雄二郎という生徒(📗)だっ(🌿)た。彼(🌸)は、小学校(🦏)を出(🕗)(chū(🎷) )てから三(sān )年(nián )も町の鉄工場(chǎ(💵)ng )で(🚗)仂(🎈)いたあと、(🏂)あ(🅿)る人に見込(rù )まれて中学校にはい(🙍)ること(♊)になったので、全(quán )校一(yī )の(👉)年長者だった。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、しかも頭がいいの(🚥)で(🥈)、「親爺おや(🏵)じ」と(🔁)いう(😞)綽名あだなで(🔸)み(🍴)ん(🈷)な(🏿)に親(🤶)しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親(qīn )し(😾)んだという(🌸)よ(🔝)り(🏘)は、心(xī(🍈)n )か(🙎)ら(🙅)尊敬していたとい(🏝)った方(fāng )が適(📘)当かも知れな(🔭)い。性格はまるでち(🎃)がってい(🌱)たが、物の(🍁)考え方(fāng )はい(〽)つも同じ(🆗)で、しかも世間を知っているだ(🤑)けに、大沢(🚇)の(🌗)方(🐆)にずっ(🆎)と深みがあった。大沢の方(🍀)で(✖)も恭(🏬)一(⛺)を真実の弟のように愛(ài )した(🤘)。日曜(👏)などに(✋)は、二人(🎋)は、終日(rì )、人生観(🛴)(guān )め(🍻)いた(🛋)よ(🦍)う(🚂)な話(huà )をして暮すこともあっ(🤲)た。
「何? 見(💡)(jiàn )ていた!」(🌭)
恭(gōng )一は次(cì )郎と(🕌)大沢の顔を(🔕)見く(💷)らべな(💔)がら、答(dá(🤹) )えた。大沢は立(lì )ったまま、それをきいていたが、にっこり笑って、ま(⚫)た(🔇)腰をお(👒)ちつけた(🌫)。
次郎は、(🗾)も(🗾)う、食って(🙆)かかるよう(🍂)な勢いだっ(🔄)た。
「(🐘)平(pí(🏩)ng )気です。だって、僕(😠)、何(hé )も(🐿)悪いことしてないんだから。」(📣)
「うむ(🦓)、(🌗)小さい時から乱(luàn )暴だったよ。しか(🐨)し、この頃はそうでもなかったん(📰)だが……(📭)」
(🕵)恭一はいかに(🚞)も不安そうな顔(🧢)(yá(🕶) )を(📪)してい(⛱)る。
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