「ば(👤)かいえ、きみはた(🏓)しかに勝(🌚)てるのに(🕙)勝たずに(🥪)いるんだ」
「きゃつは一体生意(yì(🍙) )気(qì )だからぶんなぐるがい(🈶)い(🔯)よ」
「(📀)も(❕)くもく(🙁)勝った勝った」
回が(🃏)進んだ、(📒)一(yī )対一が二(èr )対二(🏙)となり、五(wǔ )回、六(🏌)回におよんだとき、浦中(zhōng )は(🎄)五点、黙々もくもくは三(🦃)点(diǎn )になった(🏿)。二点の相違(🧦)! このままで押し通すで(😞)あ(🔭)ろ(🖨)うか。千(🚿)三は回ご(🍌)とにミスをした、しかもかれ(🐃)は三(📎)(sān )振二つ、(🤧)ピー(🐨)ゴロ一つを(📽)打(😲)っただけ(😆)である。か(♉)れはすみに小さくなって(💭)涙ぐんで(🗑)いた。覚(🍖)平はもう松(⏳)の枝(🥥)に乗(ché(💵)ng )りながららっぱをふく勇気(🐋)もなくなった。
見(jiàn )物人(rén )はい(➿)ま(🔗)か(🐩)れ(🥣)の(🍍)胸の片仮(fǎ(🍕)n )名を見て一度(🚜)にど(㊗)っ(🔵)とわらった。
実(shí )際それは師範(fàn )生(🚑)徒(🀄)か(🏛)らでたうわさ(🚓)である、(🚻)師(🧤)範(🛑)生(🤲)徒は中学生にくらべると学資(🍽)も少(🚨)ないし、また富め(📎)る(🐡)父(🐕)兄をもたぬとこ(🐨)ろからなに(🏖)かにつけて不(🙂)自由(🚧)(yóu )勝ちである、そ(🥪)れに反(👔)して中学生は(🍉)多くは相当(dāng )の資産(chǎ(🚎)n )ある家の子(🧔)(zǐ(🐍) )である(✒)、(😫)かれらは自由(yóu )にぜ(🍒)いたくな(🈚)シャ(✨)ツを買い、ハイ(❗)カラな文房(fáng )具(jù )を用い、活動(dòng )や芝居(jū )な(🍱)どを見物し、洋食屋へも(🕞)出入(rù )り(🏀)する、そうさ(🔩)せることを不純(chún )だと(🕓)思わない(😿)父兄が多いので(😛)ある(🔩)。
「よし(🍠)ッ、ぼくは(😭)かならず反省(🖲)さしてみせる」
「天下(xià )横行だ(🌠)」
安場はぐっと千(qiān )三のへそ(👄)を押した(🔓)。ふしぎに千(qiān )三は(🔬)頭がすッと(✈)軽(🌥)く(👊)なった、胸(xiōng )につか(🥣)えたもじ(🧗)ゃ(🧘)もじ(🙊)ゃしたもの(🧠)が煙の(📲)ごと(⤵)く(😵)消えて、どっしり(📫)と腹の底に(🐇)重(chó(👋)ng )みができた(🕶)。
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