「ど(🚁)うでしょ(🏽)う、(🌬)高(🏞)瀬(🎍)君、今度塾へ(💑)御願(🔘)(yuàn )い(😿)し(🤱)ました(🥎)伜せが(🏮)れの(🌟)奴は。あ(⏫)れで弟と(🍃)違って、性(📭)質は温(wēn )順(😎)(shùn )すなおな方(😀)(fāng )なんですがネ。あれは小(xiǎ(🌰)o )学校に居る時代(♑)か(📳)ら図画が得意でし(🐷)て、その(🚁)方(fāng )では(🛎)何時(shí )でも甲(🎏)を貰(shì )って来(lái )ました(😫)よ。私が(🎸)伜(zú )に(🎳)、お前は何(hé )に成るつもりだ(😍)ッて聞(👿)きましたら、僕は大(🐰)(dà(🧡) )きく成ったら、泉(✈)先(xiān )生のように成るん(📻)だなんて……あれで物に成りましょうか……」
細(👍)い流に(🔤)つ(🎏)いて(🚳)行っ(🍯)たと(🍟)こ(♓)ろに、本(👽)町の裏手に(😯)続いた一区域がある。落葉(👊)松か(💜)らまつの垣(🚡)で囲(📫)われた草葺(qì )く(🔅)さぶき屋根の家が先生の高瀬を(💉)連(lián )れて行っ(👨)て(🌰)見せたところ(🏃)だ。近(jìn )く(🚜)まで(💬)汁(zhī(🍇) )粉屋が借りていたとかで、古い穴のあいた(🍁)襖、煤(💝)すす(🙆)けた壁(🧡)(bì(💆) )、汚れ(👣)た障(🏅)子(🕳)な(😠)どが(⛰)眼(yǎn )につく。炬燵こ(👰)たつを(🤠)切っ(⏪)たあたりは(🚢)畳も(🎬)焼(🍀)(shāo )け焦げて、紙(♎)を貼(tiē )は(💌)り着け(🎓)てある。住み(📫)荒した跡だ。
(👞)学士(shì(🖋) )は見送っ(🌠)て(🖖)、(🙍)「(🙇)あの先生も鶏(jī )に、馬に、小(🦊)鳥(✉)に(🎧)、(📹)朝顔――何(hé )でもや(💗)る人です。菊の頃には(🥓)菊(jú )を作るし。よく何処(chǔ )の田(🦅)舎にもああいう(😪)御医(yī )者が(💀)一人位はあるもん(🍤)で(🧗)す(🔱)。『……なアに、他の(😲)奴(💁)等(děng )や(🛌)つらは(⛺)、ありゃ医者じゃね(🎴)え、薬売だ、…(🦈)…とても(🔢)、話(huà(🎑) )せない……(💽)』なんて、(💎)エライ気焔きえんだ。でも(📔)面白い気象の人で、近(🕛)在へでも(🥜)行く(🗝)と、薬(yà(💭)o )代が無け(🌤)りゃ畠の(👲)物(🌋)でも何(🛑)でも可いや、葱ねぎが出来たら提(tí )げて(🔄)来(🐞)い(✉)位に言うものですから(🚼)、百姓仲間には(👇)受うけが好(🤖)い(🚌)。奇(🚞)(qí )人ですネ(☕)」(🗼)
こ(👐)の高(gāo )瀬(🤭)が僅(jǐn )わずかばかりの(🔧)野(yě )菜(🔸)を植え試(🎤)みようとした畠からは(🌘)、耕(👗)地つ(🚿)づきに商(shā(🖱)ng )家の白壁などを望み、一方の浅(🔈)い谷(🌼)の方に(🍆)は水車(chē )小屋(wū )の(🥔)屋根(gēn )も見えた。細い流で近(🚟)所の(💗)鳴(mí(🙀)ng )らす鍋なべの音(👰)(yīn )が町裏らしく(😊)聞えて(🍌)来るところだ。激(🐨)(jī )しく男女(😙)の(🔨)労働(🏻)する火山(🏢)の裾すその地方に(🛍)、高瀬(🏃)(lài )は(🛺)自分と(🍑)妻とを見出みいだ(🐬)した。
荒(huāng )い人(🏍)達の(👕)するこ(🐡)とは高(gāo )瀬を呆(⏭)(dāi )あきれ(🏮)させた(💣)。しかしその野(🐡)蛮な戯れは都会の(🐟)退屈な饒舌(shé )おしゃべりに(⛸)も勝まさっ(🈳)て(👭)彼(🎄)を悦ば(😢)せた(🕎)。彼はしばらくこの地方に(👳)足を留め、心(🏊)易い先(xiān )生(👿)方の中で働いて、もっともっと素(sù )朴(⬇)な(🚓)百(bǎi )姓(🕙)(xìng )の生活をよ(👼)く(🎰)知(🕤)り(👰)たいと言った。谷の向(xiàng )うの谷、山の向(xiàng )うの(🚐)山(shān )に彼の心(🌄)は馳はせた。
「どう(🏂)です、弓は。この(⏲)節はあまり御彎おひきに成りませんネ」
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