日本《勉強 射精》2行目ライン
勉強 射精あらすじ
「お(💉)い、おい――」
「なる(🏺)ほど(📣)、そ(🙉)いつは名案だ(🔤)。そんな工(gōng )合にや(♓)ると、五年(🍗)生(🚥)に対して(⏺)自(🈚)然四年(😹)生(shēng )の権威を示すことも出来るわけ(😇)だ。」
「こら(📐)っ(🌦)！ (🔏)どこへ行くんだ！」
「しかし、下級生を(🕟)バッ(✏)クして五年生に対抗(🦉)するのは、や(⛪)ぶ蛇(🕝)だぜ。来年は僕(🥁)らが(⬅)五年(👙)生だ(🧦)からね。」
と、大沢は、次郎の肩に手をかけて、
(🆗)彼にと(🤓)って(🤛)の最(😿)(zuì )も大きな失望は、彼の教室に出て来(☝)る(🐋)先生の(🦅)中に(🍰)、(🚥)権(🖌)田(tián )原先生の(🛶)よう(📍)な(⬇)人を(🥒)、ただ(😊)の一(yī )人も、(📏)見出せなかったこ(💺)と(📎)であ(😻)った。彼(🐳)の眼に映(♟)じた中(💸)学校の(➗)先生(🐶)というのは、小学校の(🐕)先(🈚)生(shēng )にくらべて、何か専門(mé(🕴)n )ら(🐒)しい(💚)ことをほ(🕧)んの(🛑)少しばかり(📼)よけいに知(zhī(🐅) )っているだけで、およそ人間(🍈)(jiān )らし(🌮)い(😵)と(👻)ころを(🕙)少(shǎo )しも(🌿)持合わせない人(rén )達(dá )ばかりだ(🧕)った(👬)。貧しい知識を教室で(👊)精一ぱいにしぼり出(chū )す(🥄)こと、点(diǎn )数や処罰で生(🏜)(shēng )徒(tú )をおどかすこと、この二つの外には、用はない(🦌)と(🐠)いっ(🥚)た顔をし(🚌)て(🍗)い(🗄)る人(rén )間(jiān )、それを(🐰)次(cì )郎は中(🈲)学(🎬)校(🐶)の先生(shēng )において発見したの(🏈)で(🐨)ある。
家に帰る(🍧)と(🌃)、彼は(💨)何(hé )事もなかったような顔をして、(🎇)す(🔸)ぐ机のまえに坐(♐)った。そし(🎖)て(🌀)、懐から(🗒)手帳と蟇(má )口とを(🦌)出して、それを(🖇)抽斗ひきだしに(➰)しま(🖨)いこ(🌐)ん(😝)だが、つ(🍊)い今朝(cháo )ま(👥)で、何かしらまだ(〽)気がかりにな(🔏)っていたその蟇口も、もう全く問題では(🏉)なくなって(🛤)いた。
「いい気味だ。あいつ(🤘)も(📃)、た(✴)ま(😇)にはそ(🕠)んな目にあう方がいいだろう。」(🕊)
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