「誰(💧)だ」(🔫)
「(🚪)そう言(🚼)えば、仏(🚾)(fó )蘭西(xī )の言葉というものは妙(🎊)なとこ(😱)ろに洒落しゃれ(🍫)を(🏡)含んでます(🥙)ネ」
急に大きな蜜(📷)(mì )蜂み(💥)つばちがブーンという羽の音をさ(👅)せて、部屋(wū(⏫) )の(🎳)中(🚁)へ(🙊)舞い(🐣)込んで来(📶)た。お島は(🔟)急いで昼寝をし(🕛)ている(🎙)子(㊙)供の(🔻)方(💿)へ行っ(🤾)た(🤤)。庭の方か(🕍)ら入(rù(🕢) )って来た蜂は表(💓)の方(🎿)へ通(🧜)り抜けた。
「どうでしょ(✝)う、高瀬(là(🌐)i )君、(👀)今(⏬)度塾へ御(yù )願(📪)いしました伜(zú )せがれの(⏲)奴(😾)(nú )は(👳)。あ(😷)れで弟と違っ(🏾)て、性(🛎)質は温順すなお(🚴)な方(fāng )なんですがネ。あれ(🔯)は小学校に居(👖)る時代から図画が(🕑)得意でして、そ(🎿)の(📙)方では(👗)何(hé(👦) )時(🚼)でも(🐯)甲を(💫)貰って来ましたよ。私が(🕊)伜(zú(😽) )に、お前は何に成るつ(👞)も(〰)りだ(🚋)ッ(😪)て聞きましたら、(🎻)僕は(🚈)大きく成っ(📸)たら、(🌤)泉(🎨)先(💶)生のように成(❓)るんだな(🍏)んて……あ(🐷)れで物に成りま(💃)しょうか……」
この教(jiāo )員室の空(kōng )気の(📹)中で、(📞)広(🥫)岡先生(📵)(shēng )は由緒(♉)いわれのあ(🤣)りそうな古い彫のあ(🥪)る銀煙(🦌)(yān )管ぎ(📘)んぎせるの音をポ(🙆)ンポン響(xiǎng )か(💷)せた。高(🤑)(gāo )瀬は癖のよ(🧦)うに(📞)肩を動ゆすって、甘(🔮)そうに煙(🕣)草を(👄)燻くゆらして(🍸)、楼階はしごだんを降りては生徒(🍏)(tú )を教えに(🐔)行っ(💦)た(🏐)。
「(🎼)高瀬さ(🎍)ん(➗)に一(yī )つ、(😤)私の大(🐮)事な朝顔(yá )を見(🌬)て頂きま(💫)しょうか」
大きな石の砂に(🎴)埋(mái )っている(🍡)土(👧)橋の畔たもとあ(🚢)たりへ高瀬が出(🏟)た頃(🥟)は、雨(yǔ )が彼の顔へ来た。貧(✡)しい家(🍎)の軒下(⌚)(xià )には、茶(chá(🈲) )色な―(🤕)―茶(🌾)色なというより(🏠)は灰(huī )色(sè )な荒い髪の娘が立って、ション(🙉)ボリと(🔋)往(😝)(wǎng )来(lái )の方を(🦔)眺め(🥢)てい(🐞)た(🚸)。高瀬(lài )は途み(🐄)ちを急ごうともせず(🍰)、顔へ来る(🚜)雨を寧むしろ楽(🔉)みながら歩いた。そし(🛢)て寒(❣)い凍え死ぬよ(🛡)うな一冬を始め(🐎)て(🎵)この山の上で越した(🤚)時(📞)分(😄)には風邪かぜ(💢)ばかり引いていた彼(bǐ )の身体(tǐ )にも、いくらかの抵(💎)抗する力が出(🕕)来(🔼)たこ(🐎)とを悦よろ(😟)こんだ。ビッショリ汗を(🚻)か(🏾)きながら家(jiā )へ戻(🔺)(tì )って見ると、その年(nián )も(🅾)畠(tián )に咲(xià(🌨)o )いた馬鈴薯の(😜)白い花がう(🌽)なだれ(🔶)ていた。雨に打(🕟)たれる乾いた土の(🌪)臭(🏁)気(👙)においは(🌹)新しい(🕌)書籍を並べた(👓)彼(🤔)の(🛡)勉強(😯)(qiáng )部屋(wū )までも入(rù )って来(lái )た。
「(🕷)私も一(yī )つ(💟)、(🎱)先生のお弟子入をしましょうかネ」と高瀬が言(yá(⛸)n )った。
高(💾)(gāo )瀬は(🏛)酒が欲し(📋)く(🚔)ないと言って唯話(😎)相手に成っ(🎀)ていた。彼(🎳)は学(❤)校(xiào )通(🎲)いの(📯)洋服の(🕷)ポ(🛥)ケ(🏨)ットか(🌏)ら田舎(😒)風な皮の提(🌥)(tí(👅) )げ煙草入を取出した。都会(🌆)(huì )の方から来た頃(😋)から見ると、髪なども長(zhǎng )く延ばし、憂鬱(🌥)な眼(yǎn )付をして(🌐)、好きな煙(🛣)(yān )草を(🏷)燻(📣)ふかし燻し学士の話に耳を傾(👶)けた。
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