日本《森 七 菜 えろ》2行目ライン
森 七 菜 えろあらすじ
町の(😇)入(rù )口(kǒu )に(🙂)、七、八(🐞)(bā )人(rén )の人が立つてゐる(🕔)のが、眼に(🥄)入(👛)つた。はつきり(🐹)人(rén )は分らなかつ(📇)た。が、先頭に(🚁)立つて(💆)ゐたのが、大(🔳)き(🖍)な(🌜)聲で呼(👨)んだり、自分(📺)の(🌔)帽(mào )子を振つ(🥊)て合圖(tú(💄) )をした。入口の七、八人は動かずに、(🛷)こつちの方を見(jiàn )てゐるらしかつた。向ふには分らない(🌙)のか、こつちからの合圖には、(🐤)何も(❄)返事をして(🌷)ゐる(🈚)らし(🍿)いし(👴)るしが無いやうに思(sī )はれた。
初め、(🔇)源吉は、(📤)お芳(🐩)が歸つてきたと(🚯)きいた(😌)とき、(🈵)カツ(🌌)！ と(🍆)し(🛃)た(⛏)。拳(♋)固をぎり(🧝)／＼(🚫)握(wò )りし(🛥)める(🍜)と、「畜(🅾)生ツ！」(🛸)と思(sī )つた。一(🎻)(yī )思ひに(♓)と思つて、飛(fēi )び出さうとさ(🧦)へ(🍬)し(🔛)た(🐚)。
(❌)源(yuán )吉が歸らうと、外套に手(🏝)を通してゐると(👝)、先生の子(🥈)(zǐ(🎖) )供が出てきて、源吉(jí )に是(👳)(shì )非(🔴)遊んでゆけと(🗃)、着か(🖨)けてゐる外(🕤)套をひつ(⛷)ぱつ(👃)て、居間の方へ連れて行つた。仕方なしに源(👻)吉は、しば(🌈)らくの(🐽)間(🦉)、子供の相手(🍛)に(👳)な(⛲)つてゐた。源(🐛)吉は何(✈)時も他(🐩)愛なく子(zǐ )供相手に遊(🌎)ぶので、好き(🐬)がられて(🧜)ゐた。が、(🕑)源(🖋)(yuá(🐨)n )吉はその、子供達(🏬)(dá )に好(hǎo )きがられる、何(😷)(hé )んとも云はれない大まかな、無心(xī(🎪)n )な氣持(🚼)が、ちつとも出(chū )なかつた。源(🐂)吉(🦐)は何處かイラ／＼して、じつとし(🌾)てゐ(🏗)られな(😪)か(🍙)つ(⛸)た。好(📦)加(🚐)減にして出(chū )てきた(🎸)。外(💋)へ(🚴)行かうとして、教室の戸(📄)をあけ(⏮)る(✌)と、(🅱)殘つた四、五人が相談を(💋)し(🦏)てゐ(🛄)た。
「(🔙)この野郎(láng )共(gòng )、串だんごみた(🤮)いに、手前(🤹)え等(😙)(děng )ばつき(⛄)さして、(🐉)警察に、(🤽)渡してや(🎒)るから―(🚔)―今(🌷)に、食(shí(📞) )はね(📲)えめに會(❄)ふな(📨)！ 役(🍫)人(🚨)ばつ(🥐)れて行(háng )つて、お前(qián )達のものビ(🐌)タ／＼片ツぱし(💩)から(🦅)差押へてやるから。」
二(🍨)、(🏈)三日(rì(❄) )し(🏏)て、小(xiǎo )作料を納められ(🛋)ない(👬)ので、立退き(⏹)をされさ(❤)うになつてゐた(🔌)「河(hé )淵の澤(zé )」(💁)のところ(🎉)へ、差(🥞)配(🛵)がと(💰)う／＼(🎳)やつてき(🌈)た。澤の畑を處(chù )分するから(🎬)、雪が消えた(💯)ら、家をあ(👗)けろ、と云(🚡)つた。女や子供に、ワ(💐)ン／＼(🔳)泣(🦂)(qì )かれると(🔡)、(👑)澤はす(🎢)つかりオロ／＼(🏏)して、この前の會合の仲間へ、そ(🍞)れ(😒)を云(yún )ひ(🖍)に行つた。「幹(gàn )部」の百姓(🍉)は、急に、それで騷(sāo )ぎ(❓)出した。そして、すぐ學校(🙄)へ寄(jì )り(😿)合ふ(🗻)と(⏲)、今更新しいこと(😒)の(📥)やうに、こ(🔆)の前と(🤥)同じ(🐤)相談(📠)を又やり(🥌)直した。
「(⬛)團結(💁)だ！ 團結(🍬)だ！ 一人も殘らず團結(✴)(jié )だ！」
(🛁)何日(🐎)も、何(hé )日も續(🎻)いて、(📶)し(🐿)つきりなしに吹雪い(😐)た。百姓はその間家から一(yī(💜) )歩も(🚊)出ない(💺)で(🚷)過ごした。窓(chuā(☝)ng )から覗いてみても、たゞ眞(🎷)(zhē(🔃)n )白(🔀)で、何も見(jiàn )えなかつた。時々、家(😏)がユキ／(🚧)＼と搖れた(😖)。そして(📦)、(🔪)やうやく吹雪が上(🍺)つた。戸を(🗨)あけると外(wài )につもつてゐる(💚)雪が崩れて家の中(😯)に入つてき(🍫)た。
「源、まだ起(🤕)きてた(🥘)のか(🐣)。燃(rá(🦔)n )料たきも(🚤)の(🥏)たいしだ(🍶)。――寢かされ(⛹)。」
「何處さ(🍛)行えつたか、居ね(🏢)え(🦖)わ。」(🌠)由が歸つてきた。
「あまり先き立たねえ方えゝ(🤝)べ。ん、源(yuán )。」
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