「(🍿)どうぞ、(🈶)また来(lái )年もよ(🥉)ろし(🈚)く。」
五 行(🍤)商(😟)
どこ(📃)までも南国弁(🎵)のつばめは、(🍵)わからないことばづか(🍟)いでそのおいとまご(💤)いに来て、古(✂)巣に別れを告(gào )げて行きまし(🎹)た。
仙台のような都会ですらこ(🈸)のとお(🚫)りですから、(🏦)まして(💢)荒浜(bāng )あらはまのあたりに住む人たちの言葉(🥠)には土地(🈷)のなまりも濃い。あ(👷)る年、あの(⏳)漁村に(🍯)悪い病がはやって、それを調べる(🐢)た(🔘)めに内務(🔬)省か(🤾)ら役(🐡)人や医(yī(🔓) )者の出張したこ(🚹)とがあるそうです(🏵)。とこ(⭐)ろが、荒(🚻)(huāng )浜の漁師(shī )たちの言う(🦄)こと(🥘)は、それらの役人や(🥠)医(💅)(yī )者(🖖)はおろか、仙(🧑)台か(⛵)ら付いて行った人(ré(🚠)n )にすらよく聞き(🕛)取(qǔ )れなかったそう(🎭)です。
一(yī )三 た(🤷)いと(📹)さけ
桃(⛸)について、か(💆)つてわたしは次(cì(💣) )の(👄)ような(🙍)ことばを(🎅)書きつ(🚗)けてみた(🥈)ことがあります。
(🕧)新規、新(xīn )規、見るもの聞くもの(🍬)わ(🚪)た(🔱)しに(💘)は(⚾)新規(💎)(guī )なことばかり。第一(🐢)(yī )、(🌺)自(zì )分のつとめに通(tōng )う小(xiǎo )諸(zhū )義(✉)塾ま(🙋)でが、ま(🍆)だようやく形(🔒)の整いかけたばかり(➗)のような新規な学(🈶)校(🐯)でした。しか(👔)し(🎏)、(⚽)その(😺)義(🚞)塾(🤵)の(🍲)二階(🥃)の教室から、遠く蓼科(kē )たでしなの山つづ(🥞)き(💉)の(♓)見える窓(chuāng )のところ(🕢)へ行って、(🕹)そこから(😹)信州(🚗)南佐久(🎃)(jiǔ )みなみさくの奥のほうの(🔒)高(🍌)(gāo )原地なぞを望(wàng )むた(💒)びに、わたしはよ(🔼)うや(😑)くのこ(🛅)とで静かに勉(🧞)強(😰)のできるいなか(📢)に、もう一(yī )度自分の身を置(zhì )いたように思(🥗)(sī )いまし(✡)た。そ(🥏)の窓の近くには、小諸の士(👑)族屋(🥝)敷の一部の草(🍵)屋根も見え(🏳)、(🔂)ところどころには柳のこずえの(🖖)薄く青みがかっ(🕑)たの(🤫)もあり、ち(🕌)ょうどわたしが出かけて行ったこ(🎯)ろ(🔷)はおそい(📂)春が(💱)ようや(☕)く(💻)浅(🆕)間(🎋)のふもとに(👖)近(👫)づいてきた時分(fèn )で(🐩)した。たと(🔲)え学(xué )舎は小(🚾)(xiǎo )さくと(💒)も、(🈵)わたしはほかの先生がた(🌐)とともに働くことを(🗒)楽しく(🥖)考えま(♈)した。
「いえ、(😻)それはお前(⚾)さまの覚(👲)え(🔎)ち(⛰)がい(🎀)でしょう(🧥)。お前さまの言(yán )うのは、たぶん、おれの親ざる(🥀)の(🏪)ことでしょう。おれもあの親ざると同じように、(💉)長いこと(📨)この棧(zhàn )橋に暮(🙋)(mù(✖) )らして(🚳)いま(🍰)す。おれは(✏)ちいさい時分からこ(😇)の木曾川の音(💜)をきい(🔸)ていま(🕟)すが、(📁)いくら聞い(🧥)ても(🐱)あき(🏊)ないの(📼)は(🦇)、水の声(🆔)ですよ。」
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