日本《制服 jk えろ》2行目ライン
制服 jk えろあらすじ
七月(yuè )に入(🔈)って(🕞)、広(😬)岡理学(Ⓜ)士(🌹)は(🧡)荒町裏(lǐ )の家の方で高瀬(lài )を待(🌓)(dài )受けた(🐀)。高瀬(😲)の住(zhù )む町からもさ(🛵)程離(📹)れていないところで、細い(🌟)坂(🐻)道を一(yī )つ上れば体操教(👙)師(💅)(shī )の(🚫)家(jiā )の鍛冶かじ屋の(🐠)店(diàn )頭(tóu )みせさきへ出られる(🍴)。高(🌵)い(💢)白(🏟)壁の(🚫)蔵(🐕)が(🏻)並んだ石(🌯)垣(🙋)(yuán )の下に接して、竹薮た(🎸)け(🚻)やぶ(🙄)や水の流に取囲と(🏨)りまかれた位(😱)(wè(👛)i )置にある。田圃(pǔ )た(🗨)ん(👚)ぼ(🌴)に近(jìn )いだけに、湿(shī )気深い(♓)。
「私(sī )です(🛤)か―(😉)―貴方あ(💶)なたより二つ(🦀)上――」(🥍)
学(✉)士は「ウン、高(👇)瀬君か(🏥)」(🎏)と(🥜)いう顔(👩)付(🔈)で、店(diàn )頭みせさきの土間(jiān )に(🎣)居る稼かせぎ(🌘)人ら(🎷)しい内儀(🏝)(yí )かみさんの側へ行った。
これ(🏾)と擦違すれちがいに(🚽)越後えちご(🛍)の方からやっ(🥊)て来(lá(🔋)i )た上り汽車(🛂)がや(🔼)がて汽(🌃)笛の音(✖)(yīn )を残(👅)して、東(🛰)京(🔰)を指(zhǐ )して行っ(🌐)て了っ(🖐)た頃は、高(🍮)瀬(🎟)も塾の(🤞)庭(tíng )を帰(🚐)って(🎐)行(👩)った。周(zhōu )囲あたりには(🐚)あたかも船が出た後の港の(🦃)静かさが有った。塾(🚡)の庭にある桜は(🚛)濃(⛲)い淡い(🐮)樹(shù )の(🍙)影を地に落(luò )していた。谷(gǔ )づたいに高(gāo )瀬(🈚)は独(✝)(dú(🚾) )ひと(🐣)り桑畠の間(jiān )を帰りながら、(👋)都会から(🈴)遁のがれて来た自分(💌)の身を(🔏)考(kǎo )え(🌈)た。彼が近い身(🥃)(shē(🏅)n )の辺(fǎn )ほとりにあった見(jià(🏇)n )せかけ(😄)の生活から――甲斐かいも無(wú(👡) )い反(fǎ(🚠)n )抗と心(🌶)労とから(🐸)――(🎊)そ(🐔)の(👁)他(♟)あらゆるも(🧚)のから遁のがれ(📮)て来(lá(🏖)i )た(🎾)自(zì )分の身を考(😡)(kǎo )えた。もっと自分を(🚱)新(xī(🌐)n )鮮に(😴)、そして簡素にすることは無(📛)い(🐩)か。そのために、彼は他にもあった教師の口を(🐫)断(😒)り、(🚁)すこし土で(🐼)も掘って見ようと思(🚰)って、わざわざこの寂し(👨)い田舎へ入(🍁)っ(💍)て来(🚎)(lái )た。
「もう私(🚗)は士族(🔗)は駄(🐖)目だ(🦀)という論だ。小(xiǎo )諸ですこ(🌖)し骨ほねッ(🧣)柱(zhù )ぱ(🌄)しのある奴(👩)は塾の(😆)正木ぐらいなものだ」
「(⚡)なんだか俺は心細(🌄)く成って来(lái )た。仕(shì(🍯) )方(😊)が無いから、こうし(🚿)て(🦏)坐って見て(🖲)るんだ」
(🚖)五月(👠)の町裏(lǐ )らしい(🗯)夜は(🚪)次第に更ふけ(🤺)て行(🤕)(háng )った。お島(🍣)の許もとへ手(🕌)習に通(tōng )って来る近所の(📖)娘(🎶)達も、提(🥅)(tí(⏸) )灯ちょうちんを(⭐)つけて帰(guī )って行(🥅)った。四辺あたりには(😊)早(zǎo )く戸を閉(🛁)めて寝(🍮)る家も多い。沈まり返った屋外そ(🤴)との方で、高瀬の家のものは誰(🌌)(shuí )の(🥂)声(shēng )と(🤒)は一寸見当の(🤕)つかない呼声を聞きつけた。
この教(🌗)員室の空気の中(zhōng )で、(🕔)広岡(gāng )先生(🔗)は由緒いわれのありそうな古い彫のあ(🔱)る銀(yín )煙管ぎんぎせる(💡)の(🏜)音をポンポン響(🤬)かせた(🐦)。高瀬(⬆)は癖のように肩を(🈁)動(dòng )ゆすって、甘そうに煙(🌲)草を(🐎)燻くゆらして、楼階はしごだんを降(🍢)りて(💶)は生(shēng )徒を教(🛁)えに行った。
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