日本《バイノーラル av》2行目ライン
バイノーラル avあらすじ
「しかし、昨(zuó )日(👵)(rì )から(⏪)のあいつの態(🤱)度が証明(🌄)(míng )して(👴)いるよ。なるだけいい子になろうとしてい(🕠)るにちがいな(🏠)いんだ(🍹)。」
道(dà(❔)o )江(jiāng )の(🏤)家(🍃)は、馬田(📪)と同(🌀)(tóng )じ(🤥)く橋(👥)を(🛁)渡っ(😬)た向こうの(🎮)村に(🦃)あ(🐒)る。彼女(nǚ )が学校の(🛒)帰りに、大(dà )巻や本(běn )田に(🥂)用が(📁)あって、橋を渡(🗳)(dù )らないでまっす(🏞)ぐこちらの土手を行く(🚗)ことはしば(💥)しばだが(🔫)、きょ(📏)うの様(💗)(yàng )子(👉)は(🍌)決(🏐)して(📉)ただご(🏵)と(🤖)では(🏻)ない。彼女(nǚ )は、(🍃)或(🕒)いは毎日(rì )のように馬田に学校(🦒)の帰(guī )りをおびやかされ(🆕)ているのでは(🐒)あるまいか。次郎(🛁)は(🛑)、ついこないだ自分の家(🤡)の階段の上で、道(dào )江(📔)と馬田が出っくわした時のことを思いう(🌡)か(🀄)べなが(💃)ら、(🥐)そん(🎒)なふう(🚼)に(🕟)考え(🛎)た。
ついこないだ(🏷)、朝倉先生のことで道江と(🛁)話し(🚯)あ(🌪)った時、(🆖)道江(🐁)の(🗨)自(🖋)(zì(🖌) )分(🦀)(fè(🎵)n )に対する(👚)心づかい(🥪)を、(🎮)あれ(🐁)ほ(🧠)ど無造作に(🚧)、―(💞)―考(🐿)(kǎo )えようで(🧗)は侮辱(rǔ )とも思え(👽)る(⛽)ほどの無(🙁)(wú )造(💙)作な態度で退けた自分(fèn )が、(🐄)きょうは、たと(👥)え(🌒)わずかな(🛷)時間にせよ、道江の(😾)問題(👙)に夢(🛹)中にな(🌉)っ(🐁)て、朝倉先(xiān )生のことをま(📳)るで忘(👗)れてしまっている。何という(📭)矛盾だろ(🕶)う。いや、(🛴)何とい(🈷)う軽(qīng )薄(🐵)さだろう。
そこまで考(🚽)(kǎ(🎥)o )え(🕣)て来(lái )た時(🔘)(shí )に、ふと、隙(💑)(xì(🍞) )間風のようにつ(❔)めたく彼の頭(tóu )を(🛡)よぎったも(🎷)のがあった(🔜)。そ(👰)れは、(🔦)自分た(📫)ちの運動(🍙)が幸いに成(ché(✏)ng )功(➕)して、どう(🔡)な(🎌)り県(xiàn )当(dāng )局の意志(zhì(😜) )を動かし(🤼)得たとして(😼)、(🖖)先生は果(⛱)し(👅)て留任を肯がえんじ(😀)られるだろ(🚡)う(🏛)か、とい(🧥)う疑問であった。この(🛐)疑(🎰)問は彼をほとん(⏹)ど絶望(wàng )に近い気持にさ(⛽)そ(🧡)いこんで行(💛)っ(🏀)た。先生のお気(qì )質と(⏲)して(💯)、そんなことが出来る(💕)は(😃)ずがない。自分は、ただ一途(tú(🥂) )に先(xiā(🔓)n )生の留任を目(mù )あてに、血書を書(📰)いたりし(😥)て一(📳)所(🕦)懸命になっているが、先(🤙)(xiān )生に(📋)してみ(♓)ると、(🌤)落ちつくところは最初からはっきりきまっていたのだ。自(zì )分はただ(🐶)ストライキに(🌘)口火を与(🙋)えるた(🔄)めに、そして先生の最後に泥(🆎)を塗るため(🈺)にあの血(xuè(💒) )書を書いた(🍄)の(🔽)ではなかったのか。
「す(🔫)ぐうしろか(👹)ら(🐭)さ。二(èr )丁ぐら(🌾)い(🎡)はな(🛑)れていたかな。」
「本田のや(🐊)つ、どう(📭)し(🔙)たん(❄)だろう。いやに(🐸)考えこんでばかり(🕸)いるじ(🛋)ゃないか。」
「知(👯)っていた(🐸)さ。」
「そ(🏪)うかしら。」
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