(🍹)ぼ(🚓)んやりベンチへ帰ると安場はにこに(🔚)こ(🌅)して(🔆)いた。
久(jiǔ )保(👑)井先(xiān )生が(🐳)去(qù )っ(🙊)て(😡)からつ(🗜)ぎにきたるべき校(🐺)(xiào )長に対して生(🙄)徒(tú )も(🎎)町の人(ré(🍰)n )も一(💞)種の反(fǎn )感を(🧣)もってい(😀)た、だが日(rì )を経ふ(🔛)るにしたがって新(✅)校長の実(shí )践躬(🍰)行(háng )じっ(📗)せんきゅうこう的な人(🕥)格は全校を(🗄)圧し(🅿)、町を圧し(🔗)いまではだれひとり尊(👇)敬せぬも(🏓)のは(🎏)ない(🏆)。
戦場にお(👽)いては(🚙)敵となりしのぎ(🏆)をけずっ(🍝)て戦(zhàn )う(🌤)も(🤐)のの光一(yī )と(👫)千三(😂)は家へ帰ると(🎏)兄弟(dì )の(🐔)ごと(🐈)く親しかった。
「そう(👌)かえ」(🥃)
「ぼく(🥍)でよければ(❇)ぼくが(🏽)いお(⛩)う(🖇)」(👄)と光(guāng )一はいった。
(🤺)見物(🏊)人の拍手の音の中(zhōng )でわれ(🛅)がねの(🏑)ように(🏕)どなっ(💛)たものがある(👇)。
(🍇)千(qiān )三はじっと考えた。
な(👕)にを思(😏)ったか安場のノック(📦)は峻辣しゅんらつ(🤟)をきわめたもので(🎷)あ(🚭)った(💼)、難(🍳)球ま(🗽)た難球(🙏)! (🍆)第一番に三(sān )塁(lěi )手がミ(🚾)スする、ついで(❓)ショ(🧒)ート(🖊)の青木、これもみごとに(🌘)ミスする、(🤜)やりな(🚦)おす、またミ(🎓)スする、三度、四(sì )度(dù )! 千(qiā(♏)n )三は次第(🐙)(dì )に胸が鼓動こど(🐠)うし(🥪)た、(🐙)見物人は(👿)口(kǒu )々にののしる。
五大洲の一(🤑)撃で一点(diǎ(🏀)n )を恢(⛹)(huī )復かい(💜)ふくした(🔴)。このとき三塁の(🕷)背(bè(🏩)i )後の松の枝高くらっぱの音が聞こえた(🏠)。つ(🤴)いで気(qì(📿) )違(👧)きちがいじみた声!
久保井先生が去ってか(🍏)らつぎ(🌎)にきたるべき校(🌕)長(zhǎng )に対して生徒も町の人(📉)も一種(🏨)の反感(📎)をもっていた、(♉)だが日を(👽)経(jīng )ふ(🌠)るにしたが(👘)って新校(💏)長(🛺)の実践(🕓)躬行(há(🚊)ng )じ(🚶)っせん(🥁)きゅうこう的(de )な(🌂)人(rén )格は全校(xiào )を圧(yā(🐌) )し、町を圧し(🚕)いまではだれひとり尊(zūn )敬せ(🔲)ぬものは(🥉)な(🌝)い(➿)。
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