線(📹)路側わきの柵(shān )について先へ(🗜)歩いて(🕑)行く広岡学(🌨)士の後(🚛)姿も見えた。
と学(xué )士(shì )は今(🏷)までにな(🍄)い忸々なれな(🚉)れ(🌜)しい(🎴)調(🥨)子で話し掛(🖨)けて、高(gāo )瀬と一(🦈)緒に石(shí )垣側(🕣)わきの(🔺)段(🏘)(duàn )々(🦔)を貧しい裏町(⬇)の方(📸)へ降(💽)(jiàng )りた。
新(xīn )緑の頃のことで、塾のアカシヤ(🏖)の葉は日にチ(🏓)ラチラす(❇)る(🌑)。薮やぶのよう(🕓)に茂り重な(🏐)った細い(🥒)枝は見(🚎)上(shàng )るほ(🈶)ど高(🉑)く延(🖥)びた(📌)。
「(🌱)広岡先(xiān )生(⚽)が上(shàng )田から御(yù )通いなすった時(shí(👟) )分から見(🤳)やす(☕)と、御(🔗)蔭(yī(🐒)n )で(🔛)吾(wú )家うちでも(🏕)いくらか広(🚰)くいたし(📥)やした」
「鞠(🤲)まあちゃ(🏚)ん、吾家おうちへ行(🐫)こう」
これと擦(cā )違(wéi )すれちがいに越後えちごの方からやって(😋)来た上(🤭)り汽(🔺)車(chē )がや(🥉)がて汽(🐏)(qì )笛の音(🍸)(yīn )を(⚓)残(🐿)(cán )して、(🤜)東京を指して(🌵)行って了った(📙)頃は、高(🤤)瀬(🐔)も塾の庭を帰って行(háng )った。周囲あたりに(🎞)はあたかも(👌)船(🖥)が(🎚)出た(📽)後の港の静かさが有った。塾(🤘)の庭(🚨)にある桜(🌒)は(🔯)濃い淡い樹の影を地に(🧝)落して(🚃)いた(💼)。谷(🦏)(gǔ )づたいに高瀬は(👖)独ひとり(💝)桑畠の間(jiān )を帰(🌟)り(🈯)なが(🏝)ら、都会から遁のがれて来た自(🌹)分(🏃)の身を考えた。彼が近(jìn )い身の(😟)辺(fǎ(🔴)n )ほとりにあった見せかけの生(🌀)活(🚃)から(⛔)――甲斐(fěi )かいも(🚄)無い反(🧛)(fǎ(👹)n )抗と心労(láo )とか(👱)ら――その(🤬)他あ(📟)らゆ(💄)る(🍅)ものから遁のがれて来(🌬)た自(zì(🚲) )分(fèn )の身を考えた。もっと自分(🦔)を新(xī(💎)n )鮮(xiān )に(👲)、そして(🈵)簡素にすることは無いか。そのために、彼(🔬)は他(tā )にもあった(🚛)教(🈵)師(📺)(shī(📊) )の口を(🚨)断(🛠)り、すこし土(tǔ )でも(🥉)掘っ(🤶)て見(🚍)ようと思って、(🐷)わざ(🎢)わざこの寂しい田舎(shè )へ入(🕎)って来た。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025