高(📂)(gāo )瀬は戸口(📧)に立(✌)(lì(🌻) )っ(😚)て眺(tià(♐)o )めてい(🚽)た。
「この節は弓も御(yù )廃おはいし(🏸)で(💄)サ」
と高(🤘)瀬に話した。奥(à(🌬)o )さ(⏭)んはユックリ朝(😮)顔(🤭)を眺められないという風(fēng )に(🕎)言(yán )ったが、夫の(🚙)好(😣)きな花(🚢)(huā )に趣味(wèi )も持(🤹)たない(😊)人(rén )では無い(🍰)らしかっ(🤲)た(🚹)。彼(bǐ )女は学士が植(🙋)(zhí )え(🚵)て(🎾)楽む種々いろいろな(🕴)朝顔(yá(📸) )の変(🎈)(bià(♉)n )り種の名前(📇)(qián )などま(🕣)でもよく暗(🎃)記そらんじていた。
(💨)その(💇)人は身を斜(🚗)め(⏸)にし、うんと腰に力を入れ(😩)て、(⏯)土(🕜)の塊(🥇)(kuà(❄)i )かたまり(🌥)を(🕤)掘起(qǐ(😧) )しなが(🦕)ら(⏩)話(📦)(huà )した。風が来て青麦を渡(👉)るのと、谷川(📡)の音と、その間(🚞)に(🎇)は蛙の鳴(📻)声も混って、どうかすると二(èr )人(💏)の話(huà(😲) )はとぎれと(🎫)ぎれに通ずる。
高(🤺)瀬(🆚)と学士(👧)とは懐古園の(🔤)方へ並んで(🚙)歩い(✊)て(🚎)行(háng )っ(😢)た。学(📹)士は弓(➕)を入(rù )れた袋や、弓掛ゆが(🌀)け、(🚁)松(sōng )脂くすねの類たぐいを入れた鞄かばんを提(🐅)げた。古い城址(🕞)(zhǐ(🌵) )じ(⛽)ょうしの周囲まわ(🍴)りだけに、二人が添う(👹)て(♎)行(🎁)く石(📫)(shí(🌙) )垣の上の桑畠(tiá(🍐)n )も往(➗)(wǎng )昔むか(🔤)しは厳いかめしい屋敷のあったという跡だ。鉄道のために種(🐴)(zhǒng )々いろいろ(🔨)に変えられた、砂や石の(🐞)盛り上った地(dì )勢(📀)(shì )が二(èr )人の眼にあった。
塾の門前に近(jì(🦆)n )い(🐜)と(🖥)ころで、二人は学(💓)(xué )士に追い附(fù(😶) )いた。
五月(🔋)(yuè )の町(🌝)裏(💔)らしい夜は次第(dì )に更ふけ(🦍)て(🏇)行った。お島の許もとへ手習に通って来る近所(suǒ )の娘達(dá(🚨) )も、提灯ちょうちんをつけて(🆔)帰(guī )って行った。四辺あたりには早(👋)く(🧦)戸を(⬜)閉(🆙)めて寝(🎍)(qǐn )る家も多い。沈まり返った屋(👆)外(wà(🕥)i )そと(🌡)の方で、高瀬の家のものは誰の(📷)声とは一(🥌)寸(🧠)見当(🌧)のつ(💮)かない呼(🈶)声を(😓)聞き(🚮)つけた。
「今咲いてますのは(👪)、ホン(🍚)の丸咲か、牡丹ぼたん種ぐ(🦕)らいなものです」と学士は高瀬に言(🌨)った。「真(🗼)(zhēn )実ほんとうの獅子しし(🎂)や手長(zhǎng )と(🙇)成った(👏)ら、(💀)ど(💆)う(🏻)して(🆖)も後(🙊)おくれますネ。その(🗞)うち(🎭)に一つ塾の先(🤜)生方を御呼び申(shēn )した(👯)い……何が(📍)な(🔝)くとも皆さんに(Ⓜ)集って頂(dǐng )いて(🎑)、(🤛)これで(👱)一杯(bēi )進あげられる(🍻)ようだと可いいん(🙆)で(🥩)すけれど……」(😵)
先生は(🎿)思いや(💲)るように、(🔂)
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