漫画《クンニ 女性 向け》2行目ライン
クンニ 女性 向けあらすじ
それ(📙)もそ(⏱)のは(👨)ず(🥥)で(🔪)す。あれはただの(👘)俗謡(🏀)でもなくて、(👦)古(gǔ )い歴史のある朝(cháo )鮮征(zhēng )伐のお(💓)りの凱旋がいせんの曲(qǔ )だと(👸)聞きま(😈)す。おそらく(⛲)、昔(☕)の仙台武士(💳)は(✝)軍い(🗨)くさの旅から帰って来て、たがいに祝いの酒(🈵)をく(🤱)みかわし(📰)、(👩)手(🌟)(shǒu )拍子(🧚)でも打ち(🎲)な(🏨)が(⏲)ら、(🦆)心ゆくば(⛵)かりあの(🤕)歌を合唱し(🦏)た(📱)ものでありました(🚇)ろう。陣中の着物も解き、重い刀も(💾)わき(📱)に置いて、ふたたび妻(qī )子に迎えられた時のよろこびは、いくら歌っ(🐤)ても歌い(🍕)つくせないよう(♈)なものでありました(🈴)ろ(😏)う。
守(🕋)山もりやまというところ(🍌)の桃畑は、わたし(🏽)た(🤥)ちの義塾ぎ(👥)じゅく(🐃)の木(mù )村先(xiān )生(🔽)(shēng )がお百(🛠)姓にすすめて、桃(🔢)の(🐒)苗(🔭)木なえぎを移(😴)し(🙌)植え(🎴)させたことか(🍎)らはじ(⏲)まったと聞(❕)(wén )き(🀄)ます。
ドイ(👉)ツのハ(🅾)イネ(✖)とい(🐎)う人(rén )が先(xiān )輩(🍅)(bèi )ゲーテをたずねた時(📻)の(🌨)こと(😷)は、まだわたしの若(😨)かった(🏪)こ(🎊)ろに(🔁)ある(🙄)書物の中に見(🗯)つけておいたことなのですが、あの話は(🕑)今だにわた(🎞)しの胸に浮(fú )かん(🍶)でき(🙇)ま(📢)す。若か(⬜)った日(➖)のハイネ(💩)は(✴)あの(🧔)先輩をたずね(🗓)る(🎗)時の(🌻)ことを(⛴)胸に描(miáo )きまして、もしゲ(👶)ーテに会(huì )うこ(🍺)と(🔳)ができたら、あのことを話そう(🌸)、このこ(🍧)とを話そう(🎪)と、(🤝)い(📦)ろいろ思(sī )いもう(📗)け(🚯)なが(⏬)ら長(zhǎng )い冬(🕢)(dōng )の(🌭)夜を(🤮)送ったこともあるそうです。さて、会ってみると、先(🚶)輩(bèi )はただサ(😶)クソニーの梅のうまいことを(🛋)ハイネの(🎚)前(🥘)に言い(🥢)出して、(🦏)えみを浮かべて見(🕙)(jiàn )せただけで(🎳)あったということです(👯)。
一(yī ) (💳)浅間(jiān )のふもと
海の口(🎄)(kǒu )村は、もと川岸に(🔝)あり(🥧)ました(👄)の(😆)が(📣)、(🎃)川水のあふれたために、村の人(📹)たちは高(gāo )原(🐢)のすそへ(💊)よって移り住んだ(📚)とのこと。風(🚳)や雪を防(🐬)ぐた(🍓)めに石をの(🖥)せた板屋根(gēn )を見ると、深山みやまず(🍇)まいも思いやられます。その(🤘)へんに住んでい(😑)る人(rén )たちの仕事(shì )には、飼馬かいば、耕作、(👖)杣そま、炭焼(📗)きなどありますが、(🌶)わけ(💬)ても(🚳)飼(🏿)馬かい(💧)ばには熱心で、女で(🏭)すら馬(mǎ )の性質を(🗝)よく暗(🏻)記しているほどです。そんな土(🛣)地がらで(🎚)すか(🔻)ら(🥥)、娘(niáng )ざかり(🧕)のものが馬に乗(chéng )って、(🍓)暗い(🕖)夜(yè )道(🍪)を通(🐴)るなぞは(🗺)平気でしょう。その人たちが男を助(👴)(zhù )け(⛎)て(🥎)外(wài )でか(🌛)い(📭)がいしく働(🏆)く(💁)時の風俗は、ももひ(🔢)き、きゃ(⏩)はん(🏅)で、めくらじまの(🥃)手甲てっこうを(😰)はめています。か(🛷)ぶりものは(♏)編(🆗)みがさです。ま(🥎)あ、か(🐫)わ(🕙)ずふぜ(🍫)いがそん(😏)な(❇)こ(👅)とを言(yán )ってはなん(➰)ですが(🐛)、これも見学(👫)のためと思って見てきた(📲)ところで(🖍)は、娘も美(měi )しいと言い(🌙)たいけれど、(😽)さて強(qiáng )い(🚟)と言(🕛)った(🍂)ほ(👚)うが至(♏)当で(🚐)、すこやかな生き(🐿)生きとしたお(🎺)も(🌞)ざしのも(🔈)のが多い(🥘)よう(🏜)です。
小諸(😑)(zhū )からは関せき君という人がわざ(⛄)わざ東(🏭)京まで出(chū )て来てくれま(😿)して、木(🏓)(mù )村(cūn )先(📢)生(➰)はじ(👰)め町の人たち(🈺)のすすめを伝(yún )えて(🦑)く(🍗)れ(📒)ま(🐙)した。関君は明治(zhì )学(🏼)院(🔈)の出(chū(🖥) )身(👹)で、わ(🔗)たしとは古いなじみの(🧐)間がら(🥇)でした。当時(🕝)、京都のほうにも(🔙)教師(shī )の口(🤫)(kǒ(😓)u )はあり(😻)ました(📥)が、わた(😂)しはいな(😪)かに退い(🚎)ても(🐄)っと勉(miǎn )強(🤞)した(📈)い(👟)と(🧦)心(👪)を決(jué(🦗) )めましたから、(💳)報酬(🚩)(chóu )もすくなく(🦒)骨もおれる小諸(zhū(🔩) )のほうの学(xué )校を選びまし(😫)た。そんな(🙌)わけ(🍷)で(🈯)、翌年(😊)の四月には浅(💫)間のふも(💞)と(🍓)をさして、(🤹)いなか(🤢)教師として出かけ(🕐)ました。
栗本先生の長(🛫)い生涯しょうがいに(🍍)とって、この函館(🍚)(guǎn )時代(dài )の六年はいいしたくの時であり(🙀)ま(🚰)したろう。わたしが皆さんにお話(huà )しし(✨)たいと思(sī )うのも、そこで(🏔)すよ。先(xiā(🔋)n )生の函館(🍫)時(shí )代(🚴)はず(🏯)い(🕌)ぶんさみしかった(🥪)ようです(🐘)が、しかしその六(liù )年(🎞)(nián )の間(jiān )に先(♓)生(🎀)(shēng )が(🤱)いろいろやっ(😱)てみたことは、そ(🔋)れから江戸えどに(⛪)出(🔂)(chū )て(🥨)もっと大(dà )き(🚵)な舞台へ乗り出(🌿)して行った時の役に(💔)立ちま(🏕)し(🌙)た(🤩)。病院や医(yī )学所(suǒ )を建てたこ(🍶)とでも、薬(👐)草園を(🧝)開(kā(🧡)i )いた(⛽)ことで(🏃)も(🌡)、(🤕)木の(🕶)苗を移し植えたこと(😜)でも、牧(🍤)畜養(yǎng )蚕(🕑)疏(shū )水工事の監督で(👵)も、何一つむだ(🙎)に(🐵)なるものはな(🤺)くて、それがなに(💃)かしらほかの(🐹)仕事をする時(🅰)の役(yì )に立(lì )ち(🕕)ました(🏨)。どうでしょ(🏼)う、(🍠)先生(shēng )は(🧤)自分のしく(🌟)じ(🍅)りまでも役に(⏭)立てることを知ってい(👂)まし(🀄)たよ。こ(🧝)れこそほ(🚄)んとうの「経(jīng )験」とい(😂)うものでしょう。
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