八(🐸)月(🛁)も半ばになりますと、つばめは木曾(🌦)谷き(🤝)そだにの空を帰っ(🔡)て(🈸)行きます。姉(zǐ(🏁) )の家(jiā )の門(mén )口かどぐちへもつ(🖲)ばめはあ(🔺)いさつに来(🥂)て、(🕧)
呉くれとい(🖊)う家はいい学者(🥞)を出(🍝)し(🏔)ました。
五 行(🙋)商
一(🛺) 教師はお友(yǒ(🦍)u )だちの中にも
(😫)どう(📈)かして(📩)、もっと自(zì )分を新しく(👎)したい。そ(✔)う思(📡)(sī(🧓) )っている(👾)ところへ小(🚚)諸義(yì(💈) )塾(🏃)の話(huà )がありまして、(🎠)いなか教師(📖)として出かけてき(💼)ては(💭)どうかとの(🎊)木村(cū(🕔)n )先(🏁)生か(👢)らの手(shǒu )紙(zhǐ )を(🐀)も受け取(qǔ(⬇) )ったので(🧦)す。
(👴)ま(🎏)あ(🤾)、(🚫)わ(🔐)たしが借りて自炊をしたのは(🌫)、(⬅)そ(🏤)んな茶(🌜)丈(🍛)の奥の部屋(wū )でした(📤)よ。そこ(🔁)に(🕞)わた(🚸)しは四(🚞)月の末か(🚅)ら、(🆔)やがて梅の実のなるころまで(🐛)いました。石(shí )山のお寺へあげるものだと言っ(🧑)て、茶(chá )丈の亭(👥)主(🐝)て(🕉)い(💙)しゅが庭に植えてお(🀄)く(🐲)草花の(😷)咲きだすのもそこで(💛)したし、村の(🤳)子供が青梅を落(📵)としに来るのもそこでし(🙍)た。わたしは庭(tíng )づ(👄)たいに(😁)湖(hú )水のほとり(🍤)に出(🏺)(chū )て、向(🏅)こうに(✏)か(🐫)かる(🌛)にじのよう(🍻)な瀬多(duō )せたの長い橋を望むことも(♏)できま(🌽)した。時(🏫)には(🕚)茶丈のむすこが大津(jī(🉑)n )から帰って来て(🦋)いますと、月のある(🐤)晩などいっし(⛲)ょに湖水(🚧)へ小(🐈)舟を(🕳)浮か(🏾)べ(🌏)、二(èr )人(🕠)(rén )であち(🏹)こち(🍞)とこぎま(🎫)わりました。そんな時に舟(😇)(zhōu )の上で笛を吹いてわ(🏳)た(🥂)しに聞(wén )かせるのもこのむす(🏁)こでした(🈷)。
と声をかけて、毎(🗾)日行徳方面からおさかなを(💞)かついでくる男(nán )が(🔓)荷をおろすの(👍)も、その(🎾)勝(shèng )手(shǒu )口でした。
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