「一寸気が着かない(📳)でしょ(😙)う。これには(📢)そ(🍔)もそも歴史がある(😛)――ベエスの記念でサ」
(💬)と鞠子(🤱)は(🍐)首(shǒu )を振ったが、間もなく母の(🐫)傍へ行っ(🛐)て、親子でパンを食(🎤)っ(🤶)た。
と呼(hū )ぶ声(shēng )が(🤵)起った。音吉(🥇)の(🐸)弟は人をめがけて大きな石(shí )を振(zhèn )揚げ(🏧)て(💬)い(🚼)る。
「ホラ、勇の(😚)下(xià )に女の児が居(jū(💟) )ましょう。上田で生れた児(📎)で(🤗)す……真実ほ(🏍)んとに(💇)親(🍐)の(👋)言(yá(🐅)n )うことな(🤫)どは聞かない…(🤙)…苦しい時代に(🚛)出来(🍚)た児(ér )はああいう(💴)もの(🚮)か(😏)と思いますネ……ウ(🔎)ッチャリ放しに(👎)育った児ですか(💛)らネ……子な(👁)ど(😑)に関ってはおられ(🍁)なかっ(⛹)た(👽)んです……し(⏪)かし、考(🍁)えて(🍀)見ると、私の(🚞)家内もよく(🌋)やって(🗓)来まし(📹)た(🌴)よ(👂)。貧苦に堪た(🍗)え(🛵)る力(lì )は(🔂)家内(nè(🔻)i )の方が反って私より強い……」
こんな話をしても、時は楽しく過ぎ(🙁)た。
(⏲)この半ば家庭のような学校(xià(🈸)o )から、高(🥈)瀬は(❤)自(🌶)分(🏢)の家(📙)の方(fāng )へ帰って行(🧞)(háng )くと(✒)、(🍠)頼んで置いた鍬くわ(🍭)が(🧖)届いていた。塾で体操(cāo )の教師をしている小山が届けてく(🎙)れ(⬇)た。小山の家は町(🕰)の鍛(duàn )冶(yě(⛽) )かじ(🍕)屋(🍳)だ。チョ(🐚)ン髷まげを結(🎤)った阿(🗾)爺(🌯)おとっさんが鍛うっ(🐑)てくれたのだ。高瀬はその鉄の目方の可成(chéng )か(🧡)なりあるガッシリとした(⬅)柄の(🦔)つい(👙)た鍬を提げて、家(🥪)の(🌜)裏(lǐ )に借りて置(👺)い(🤶)た畠(🤓)(tián )の方(fāng )へ(🏁)行(🔤)っ(🦒)た。
問を掛(🐝)(guà )けた(🔱)生徒(tú )は、つと(⬜)教(😔)室を(🚑)離れて、窓の外の桃の樹(🤠)の側(cè(🌙) )に姿(🥐)を顕あらわ(🙋)した(🚢)。
高瀬の胸(xiōng )に(🛤)眠(🥣)っていた少年時代(🏤)の記憶は(👘)それ(🐞)か(📪)らそれと復活(huó )いき(🏢)か(🙁)え(💬)って来(🗳)た。彼(🧘)(bǐ )は幾(🗼)年(🎣)と(🏤)なく思出したことも(🌈)無い生(shēng )れ故(gù )郷の空(😋)で(🌍)遠い山(🎀)のかなたに狐火の(🚋)燃えるのを(🚉)望(wàng )んだことを思(📘)出し(🚭)た。気味(wèi )の悪(🥄)い夜鷹(yīng )よたかが夕方にはよく頭の上(shà(🕛)ng )を飛び廻ったこ(🏭)と(🕸)を思(sī )出した(🤨)。彼は初めて入(🈹)学した村(cūn )の小学校で狐が(🖖)つ(🐱)いたという(⚽)生徒(tú )の一人(rén )を見(🥟)(jià(🐤)n )た(🆎)ことを思出した…(🚳)…(🍛)
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