「は(🗞)あ。しかし、それ(💀)には(🗃)、先(🥣)生の(🧘)ほうからもいくらかの強(🥡)制を(🛴)加えてい(🛌)た(🏹)だかない(📚)と――」
大河は(😍)第(dì )五室の列(liè(🕗) )の一(⛰)番うしろにすわっ(💨)ていた。しか(🌷)し、ただ静かに瞑目めい(🕳)もくしてい(📁)るだけで、その(🏗)顔からは、かれの気(🌩)持(chí )ち(🎽)がどう動(dòng )いてい(🥧)るかは、すこ(🐆)しもうか(🐿)がえ(🕯)なかっ(🤹)た。
(🧗)次郎がはたきをか(🐤)けおわ(💹)り、箒(zhǒu )ほうきをにぎるころになっても、ほかの部屋(wū )は、まだ(🔟)ど(🥝)こ(💨)も(🙋)ひっ(🍮)そりと(♌)静まり(🧔)か(🐸)え(✌)っていて、板木の音だけ(🎨)が、いつまでも鳴りつづけ(📋)ていた。
(🔠)みんなが出(🕳)はらってしまうと、次郎も一(🔚)週(zhō(🚆)u )間ぶりで解(jiě )放された時間(🥝)を持つことが(🤚)できた。いつも(📣)だ(📼)と、さっそく(🤞)読(😤)書をやるか、空(kō(💵)ng )林(🛳)庵(ā(💫)n )くうりんあんに行って、朝(🥖)(cháo )倉(🔝)先生夫妻(🏆)とゆっく(🦔)り話しこむかするはずだったが、今日は(🤺)、事(💇)務室の隣(🍾)となりの(🔒)自(🎋)分の部(🔛)屋で(🏘)、(🦐)机により(🎌)かかったまま、ながいこと(👐)ひとりで(🚩)考えこんでいた(🤬)。
かれには、まったく自(zì )信が(🕘)なかった。白鳥(🥜)(niǎo )会時(shí(🌜) )代(🎺)の(📀)心の修練も、(🏑)友愛(Ⓜ)塾の助手(🐖)としての(🔴)現在の信念も、こうした(📑)場合の態度を(😌)決定するには、何のたしにもならな(🥣)か(📽)った。かれがこれまで(⏫)信(xìn )奉(fè(🙉)ng )しん(🍐)ぽ(🌖)うもし、実(⛅)践(🦖)(jiàn )じっ(🤸)せん(🐔)にも(💀)つ(🏭)とめ(📿)て来た、(🌯)友愛・正(zhèng )義・自主・自(⭐)律・創造、とい(💇)った(🔧)よう(🈷)な、社会生活の基本(⏳)的(📥)(de )徳目(🖤)とく(🖥)もくは(😮)、今(🕜)のかれに(👜)は、全く力の(🌙)ない(🐋)、空疎(shū )くうそな言葉の(📺)羅(luó )列られつでしか(😭)なかっ(🎤)た(🦀)。そ(💇)してそこに気が(🐊)つくと、か(🉐)れはいよい(📲)ようろたえた(♓)。
(✔)次(🎨)(cì )郎が入(🍂)り口(👧)に立(😃)って様(yàng )子をながめて(🖥)い(🐷)ると(🌡)、
次郎が(🐁)はたきをかけおわ(🚐)り、箒ほうきをにぎ(🎞)るころ(👷)になって(🕴)も、ほかの部(bù )屋(wū(🐦) )は、(🔼)まだ(📔)どこもひっそりと静(jìng )ま(Ⓜ)りかえっていて、(💦)板木の音だけが、いつまでも鳴りつ(🌥)づけて(📪)いた。
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