日本《ももち エロ》2行目ライン
ももち エロあらすじ
「いったい、何(hé )という(👙)んだい、そいつの名(míng )は？」(🍘)
雨(yǔ )天体操(🚷)場事(🐭)件(👽)は、翌(yì(💀) )日になると(🧙)、もう全(quán )校生(💟)徒の噂の種(🔗)になっていた。恭一(🍩)の教室(🐩)(shì(🈂) )で(🧀)も(⛹)、始業前からその話でにぎやか(🐵)だった。
俊亮(liàng )あて(🔆)のお浜の便り(🕠)は、全く珍(zhēn )しいこと(📝)だっ(🚿)た(💊)。文(🔚)字(🎉)も、い(🐈)つもとちが(🔢)って、(📌)誰か(👼)相当(🐠)の人(🖍)に頼んで(🔌)書い(🐐)ても(🥌)ら(🔉)っ(🐳)たものらしかっ(🏺)た。そ(🥚)れには(🚳)、四(sì )角ばった時候の(🌗)挨拶の(🆚)あとに(💬)、次のような文句が書いてあった。
「すると(🤳)、あい(👌)つらにぺこぺこする(🐦)方がいい(🌌)んですか。」
「(🐽)物はわ(🏐)か(🤼)る方だと(🕑)思(sī )うがね(📄)。」
「そんなけ(🦂)ちなことを考(📋)えるのは、(🍵)よせ。僕(pú )らは、四年(🥕)(niá(🔼)n )とか五(🎌)(wǔ(🚰) )年とかいう(🧦)ことにこだ(🙋)わる必要は(📎)ない(🚥)んだ。それ(🍕)よりか、一年から五(wǔ )年(😛)(nián )までの正(🎬)し(🥖)い生徒(tú )が(😜)、縦た(🥏)てに手を握(wò(🤓) )り(🍘)あう(🐔)ことが大切じゃ(💔)な(⛩)いか。本田の弟(✝)も、その正(🌲)しい生徒(tú )の一人だ。だから僕(🚊)らはそれ(🤜)をバッ(⭐)クし(🚈)ようと言うんだ。……四年(nián )生に(👵)だって、つまらん奴はいくらも居る。――僕らは――少く(📎)と(🐂)も僕だけは――そんな奴とは手(🐙)(shǒu )を握りた(👝)くな(⬆)い。そんな奴(nú )と(🥚)手を掘って(🤛)、五(wǔ(🏖) )年(niá(🌑)n )生に対抗した(🚆)って、それが何になるんだ(🕶)。」
と、次郎は大沢をさ(🏎)げ(🎽)すむ(🚜)ように見(🌘)て、
(🐟)肩(🅿)(jiān )や腿(tuǐ(⏬) )もも(👿)のへんに二三ヵ所鈍痛どんつうが感じら(🚱)れ出したが、次郎はほとんどそれを気にしなか(🖤)った。彼(💶)が(🔉)最も気にした(➡)のは、頬がはれ(🚟)ぼっ(🙅)たく感ずるこ(😾)とだっ(⏪)たが、(🎵)手でさわってみる(📟)と、さほどで(⏺)もないらし(🥓)いので安(👢)(ān )心(xīn )した(⛔)。
「しかし、そ(👳)うな(💟)ると、い(🔔)よい(🐓)よ四年対五(🔻)年の(👆)対立(lì )になるが(📇)、それで(🙍)もい(🈯)いか(🙆)ね。」(🐝)
「うむ、わか(👘)ってるよ。」(🐻)
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