ヘンリー 塚本 x ビデオ10

Aと、お茶を(🐝)入れさせ(🔠)ようとして女中を呼ん(🏾)でみたけ(⬇)れど、部屋に引っ込んでい(👖)ると見えて(💁)返(🐲)辞をし(🙇)ない。弘もまだ(🔮)学校から帰らないし、家の(📀)中は森閑しんかんと(🛒)して何だか(🔢)一人取り残されたよ(📏)う(👇)に静か(🥄)である。仕(🕤)方が(🔩)な(🐭)い、又ルイズにでも会(🦐)いに行(🌋)こうか(😁)。―(☕)――彼はそ(😢)う思って(🙀)みて、こう云う時にいつもきまってそん(🤦)な気になる自分自身が、(🤹)なぜだ(🍢)か(➖)今日は哀れな男に(⏬)感ぜられた。たかが相(😐)手は一人の(🕤)娼婦に過ぎ(📑)ないの(🛀)に、もう二度と行かない(🛷)の何のと云うむ(👽)ず(🧝)かしい(💡)決心をして、そ(🎖)れ(🕠)に囚とらわ(💏)れるのも馬鹿々々(🌾)しいと云(🌻)う風に思い直し(📝)ては(🤪)、結局会(🏺)い(😨)に行く(🍓)ことになるのが常で(📂)あったが、実はそ(🚻)んなことにも(😣)増(🆚)して(🤷)、(🚧)妻が出かけて(🚚)行ったあとの邸の中のガ(🤢)ランと(🥖)し(🚓)た感じ、―――障子や、(🥋)襖ふ(🈴)すまや(🏹)、床の間の飾(🐘)り(🏍)や、庭(📋)の立ち木や、そ(🆔)う云(🤬)うものが有る(👏)が(🥊)ままにありな(📹)がら、(🛬)俄にわ(🤷)か(🍩)に家庭が(🌛)空虚(🛳)にされ(💇)てしまったよう(📪)なうら淋(🍸)しさ、(🤳)―――(🎈)それが何(😜)よ(💭)り堪え(🛃)難かった。いっ(🖊)た(🙄)いこの家は(🚜)前の(🏼)持ち(😋)主(🈶)が建て(🏵)て一二年(⛓)にし(🐆)かなら(💗)な(🛀)いものを、関(🏨)西へ(🔒)移って来(👁)た年に買い取(🌵)っ(🏝)たので(🌍)、この八(🛴)畳(📿)の日本間(👴)はその時建て増(🙈)したのであるが、毎(🔹)日見馴れて気が付(🍏)かないでい(🅿)るうち(📥)に、そう(🗝)念を入(🌿)れて(🧘)拭ふ(🔐)き込(🦃)みもしなかった北山の(🚧)杉や栂(🧥)とがの柱が年(🌠)相応のつ(⛄)や(Ⓜ)を持ち出して(👲)、これからそろそろ京都(🌭)の老人の気に入りそうな(🎶)時代が附いて来るのである。要は寝こ(🍹)ろび(😐)ながら今更のように(🥋)それらの柱(😏)の光沢を見、八重山吹の花(🙌)が垂れている床の間の春日卓(📴)かすがじょくを見(🛁)、閾しき(📬)い(🚇)の向うに(😍)、(🎣)戸外のあ(👥)かり(🤠)を水のように映(🏴)して(🛍)いる縁(👔)側の板(🌪)を(🔑)見た。妻がこのごろのあわ(🛸)ただしさの(🈹)中にありながらなおときどきは四季の(🖊)風情ふぜ(🏤)いを座敷に添える心づ(😂)かいを忘れ(📫)ない(🔓)のは、(⏰)いくらか惰勢で(🤯)繰り返し(💙)ているのだと(🥙)しても、や(🕷)がてこの部屋(🚭)にあ(🧜)の花(🚴)までがなくな(🤬)ってしまう日を想(🈯)うと、名(🌪)ばかりの夫婦と云うものにも、朝夕眼に沁みる柱の色と(🌭)同(🌠)じよ(🤾)うななつかしさがあ(🔠)る。………(💅)

A「庶務課長！　Ｓさんが―(✏)―？　そ(🤩)れぢや、今、(🎥)Ｙ氏がやつてゐる役(🤟)だね(💿)？」(👇)

A「青ヶ島大概記」が発表(🚡)せら(🚼)れて間も(⛅)なく、私が井伏さん(🎞)の(🤩)お(🔬)宅へ(🔬)遊びに行き、例によって将棋をさし、(🕍)ふいと思い(👼)出し(💐)たように井伏さ(⛳)んが(🕦)おっしゃっ(🍡)た。

A　とこ(📃)ろが(😜)そい(🚵)から二、三日たち(📒)ます(🆘)と、またモ(🥞)デ(🧢)ルの時間に校長先生が這入はい(🎚)っ(🤳)て(🎮)来られて、(🐦)私の絵エの前い立ち止ま(🚜)ってに(😝)やに(🚤)や笑われます(😽)ねん。そし(😒)て「(😛)柿内さん」いいなさって、「柿内さん、(✨)どうもこの絵エ(⛪)変ですなあ(😐)。ま(🏝)すますモデルに似(💸)んように(🖖)なっ(👚)て来ま(💹)すね。い(🤴)っ(😄)たいあ(🔌)んたは(🎃)誰モデル(🌋)にして(🍔)おられる(🎷)のんですか」(🙂)と、冷や(🧣)か(🗿)す(🐑)よう(🍁)な眼(👤)つきで(🏅)私(😋)の顔じいッと視み(🤦)つ(🛃)めなさるのんです。「おや、そうですかし(🤴)らん。モデルに似てえし(🏇)ませんか」と、私(🤾)癪しゃくにさわりましたもんですから、わ(🛣)ざとにそ(🔢)な(🥄)いいうてやりましてん。そやかて(🚐)校長先(📅)生(👇)は(😗)絵エの(Ⓜ)先生ではないのんですやろ？――は(🎛)あ、(👓)日本画(📨)の方の受持ち筒井春(🛷)江つついし(🕖)ゅんこう先生(🎙)や(🐳)の(👺)んで、常時(🖤)じょうじお越しに(🔦)なる訳(➰)やのうて、ときどきやって来られて、何処どこが悪いや(🥇)とか(💋)此処ここをこないせえやとか(☕)いわ(🔼)れ(❌)ますのんで、常(🦒)は(📗)生(🌺)徒たち(⏱)が勝手にモデル見て画か(🚨)いて(🕋)ますねん。校長先生いうのんは(💾)、随意科の方(🏦)に英(💍)語(👶)ありまして、(😕)そ(🤓)れ教お(🔖)せてなさるのんや(🐴)そう(🎥)ですけど、学士で(🚿)も何(🎧)で(🔜)もあれし(✔)ません(🤙)し、(🏿)何(🤼)処の学校出られたのんか(🛺)、(🏬)学歴やかい(🏌)もろくろくな(💾)いらしい人やのん(🙏)で(👷)す。それ(🏦)は(👀)後になって(🍄)から分りまして(🍼)んけど、(🎉)教育家い(🥑)うより(🎖)は(🦉)学校(🧜)商売上手(🐨)じょ(🔐)うずな人(🎤)やのん(📅)で、つまり一(👤)種のやり手(👵)やのん(😟)ですねんなあ。そう(🧘)いう校長(👱)さんですから絵エのこ(🔽)とな(🚖)んぞ分るはず(🈴)あれしませ(🤞)んし、余計な嘴く(🧤)ちばし(🚞)入れ(🚧)る必要(🚜)はな(🚴)いの(🦓)ん(💓)です(🅾)。それにまた、学科の方はたい(😹)がい専(💻)門の先(🌌)生た(🐎)ち(🌅)に任しきりに(🍡)してめ(🈺)っ(🔣)たに教室見廻ることやかいあれしませんのんに(🤵)、その時間に限ってわざわざやって来られ(⛵)て、わたし(🍕)の絵エ何や彼(🏚)か(🐀)んやといいなさるのん(🚩)です(🐵)ねん。「へえ(💍)、そうです(🚇)かなあ、あんた(🍻)はこ(🎀)の(😔)絵エこのモデルに似てる(⚽)つ(🤰)もり(🐋)なん(🙇)で(🍡)すか」と、皮(🚅)肉な口調でいわれまし(🎼)たもんですさ(🤑)かい(🤲)、こっちも空惚そ(🚜)ら(🌛)と(🦁)ぼ(💫)けてやりま(🧕)して(✂)、(🎼)「はい、(👗)わたし絵エは下手へ(💘)た(💣)です(🥧)か(🚁)ら、似て(🐎)え(🈚)へんかも(🌧)分れしま(🚷)せんけど、でも自分で(🦕)は一(🚫)所懸命(👯)モデルの通りに写しましたつもりです」(👃)い(🕹)います(⏯)と、「いや、あんたは下手ではありませ(♎)ん(⛽)。なかなか(🎚)上手に画かけて(🍨)ます。しかしこの顔は、どうも(💴)誰ぞ外の人に似てるように思わ(🔰)れ(♍)ますね(🗒)」と、またそ(🐈)な(⛰)いいいなさるのんです(📹)。「(🌔)ああ、顔のこと(🎥)です(🌌)か、顔はわたし、自分(👠)の理想(🌳)に(🕊)か(⤴)なうよう(💎)に画いてみたのん(🐞)です」いい(🕘)ますと、「ではあんたの理想いう(⭕)のは誰のこと(💬)ですか(🚼)」と、えらいひ(🤒)つこい(🏩)ですねん。そいからわたし、「これは理想や(🐲)のんで(👋)すから、別に誰ちゅう実在の人間描え(❌)がいた(🙎)訳(🥢)では(🛷)あれしま(🗡)せん。観音(📺)さんの顔にふさわしいようになるだけ清らかな感(🖌)じ(🤕)持たし(⛴)たのんですが、そいではいきませんですや(✅)ろ(🎿)か。顔までモデ(🥤)ルに似ささんと悪いのん(🏐)で(💿)す(⚽)やろか」いいまして(🔣)ん。すると、「あん(🌱)たはたいそ(⛱)うむずかしい理窟(🎩)りくついい(🏕)なさる(🤖)。し(😂)かし理想通りのもんが思い(🥃)の(🔯)ま(🤪)ま(🕟)に画(💽)けるようやったら、此の(📋)学校い絵(😧)エ習いに来るに(📉)は及ばん。理想通り(✡)に画(📱)か(🔎)れないからこ(🛂)そモ(🙂)デルにつ(🐽)いて写生(🏋)するのんではありま(💤)せんか。自(🔢)分勝(⏸)手の絵(🍙)エ(🥚)画く(🍓)くらいならモ(🌇)デル使う必(🚄)要(😅)あれしません。まし(🛅)てこの(🐸)観(🔱)音さんがモデル以外(😠)の或る実在の(😖)人間に似て(📭)るとしたら、あんたの理想いうもん(💺)も甚はなはだ不真面目ふまじ(👖)めに(🌞)思(🏥)えますね」いわ(🦕)れるの(🥕)んで、「(🍮)わたしちょっとも不(🕝)真(📓)面目とちが(🍕)います。仮に(🤵)この顔誰ぞ(⛹)に似てても、その人の顔観音さ(🆙)んの感じ出す(💁)の(📙)に適し(🔌)てました(🍼)ら、(🚲)それ写して(🌪)も(🛋)芸(🥕)術的に(🗞)疚や(💖)まし(🛷)いこと(💅)ない思い(⬇)ます」(🤔)いいま(❕)すと、(🤩)「い(🔊)や、それ(🏅)がい(🍈)かん(🤞)のん(🏋)です。まだあんたは一人前の芸術家では(💉)ありま(🍽)せ(🍔)ん(💑)。あんたがその人(🌧)の顔(💊)清(😹)らかである(🍵)と(✒)感じられても(🎨)、(🚻)万人がそう(🤤)感じるかどうか(🎁)、そ(💌)れが問題(🏯)です。そうい(🚊)う(🦑)ことからとか(🆗)く誤解が起る(👋)のんで(💥)す」いう訳ですねん。「へえ誤解て(🍋)、ど(🍶)んな(🦁)誤解起りますかしらん？　ぜんたい似てる似て(🌵)る(😧)いうて、(🍡)誰に似てるのんですか、(🛫)どうぞいうて下さい」いう(😖)てやり(🖇)ましたら、ち(😒)ょっ(🔘)とどぎまぎして、「あん(🎼)たは(🌒)強情な人ですねえ」(🚑)い(✔)われて(🤺)、そんなり(🏚)校長(➡)先生(⛓)は黙っ(🤒)てしまいは(📥)りました。わた(😲)しその時は校長さんやり込めてやったのんで(🎢)、喧嘩けん(🎸)かに勝っ(🚳)たような気イ(😕)して、えらい痛快でしてんわ。けど(🕔)大勢の生徒た(🙉)ちの前で(🚾)議論し(🐅)たもんですよって、(📘)え(🚷)ら(💱)い評判(🕑)になってしもて、間ものう(🗻)けったいな噂う(📔)わ(❤)さひろま(🤚)るよ(♉)うになりましてん。つまりわたし(🆔)が光子さんに対して同性愛捧(🐉)ささげ(💅)てる、光子(💗)さんと私とが怪(🚠)しいいいま(🦓)すねん(🕛)。―(🐽)―それが(💩)前にもいいましたように、まだその時分は光子さんと物いうた(🚡)こ(🍆)とも(🍇)なかっ(🚝)たほどでし(➰)たさかい、(👬)出鱈目で(🕒)た(🦈)らめ(🙌)も出鱈目、ひどい(🤢)※(「(🛡)言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやの(😨)んで(👌)す(🤘)。尤もっと(🍇)もわたしは、うすうす(🤔)みんなが蔭口かげぐ(♉)ちいうて(🌺)いる(💷)こ(🛳)と(🏅)ぐらい感づい(➰)てま(🧕)したもん(🐆)の、(📌)それが(👦)そないに騒がれて(🕍)よう(🏟)とは(🚴)夢にも知りま(⤵)せな(💈)んだ。何(🌽)なんせ(🌦)身イ(🕶)に覚え(🗨)ないことやのん(⛺)ですから、何いわれても(🐢)平気な(📩)も(🍍)んで、まあ、世間の人いうたらたいがいえ(⬇)え加減なこ(🔑)とをいい触ら(😬)すもんや。附き合うて(🛒)もいえへん人同士怪しいやなんて、なんぼ作りごとにしたか(🐕)て(⛹)よ(😩)うまあそん(💻)な(🎄)※(「(📼)言＋墟のつ(🤚)く(🍀)り」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたもん(🐷)や(🥩)思おもて、あんまり馬鹿々々(🐩)しいて腹も立てし(🎥)ませなんだ。た(🚃)だ(💖)心配に(🏨)なり(🍅)ましたのんは、わた(🧀)しは(🌗)そい(🌳)で(🔫)かめ(👩)しま(🚺)せん(🏣)けど(🍿)、光子(🖋)さんの方はどう思(🐝)てなさるやら、さぞかしえらい(✂)係り合いにな(💬)っ(📽)て迷惑(💮)してはるに違いない思いましたら、そい(🌀)か(👃)らはこう、学校の往いき復(🚉)か(🦋)い(👙)りなぞ(📎)に出遭であうこ(🍐)と(🔓)あ(😤)りましても、何や(👬)気イさして(🈹)、前(😒)みたいに顔しげし(🕧)げと(🍒)見守ること出来しま(♐)せなんだ。そうかいうて、思い切り(🎒)よう(😎)こっちから(🐂)話し(😃)か(💨)けて、あやまるいう(🤷)よう(🐧)なこ(🍟)とも、――それがかいっ(📯)てけったいなことになり(🕣)ますし、(♌)な(👮)おさら迷惑しな(🥅)さる(🚁)かも分れしません(🙈)のんで、そないする訳にも(🕡)いけしま(🐋)せん(🎨)。そんで(🆔)わ(🥍)た(💚)し光(🗄)子(🔉)さんに出(🤰)遇であ(👄)い(🏨)ま(🌠)すと、出来るだけ(🕋)あやまる心(🎱)持(😯)外に現わすようにして、小ちいそう(🕚)になって、下(🎇)向いて、こ(⏱)そこそ逃げるよう(⛳)に(📫)傍そば通り抜けましたが、そない(🐄)しながらも、先様(➕)さ(🛠)きさん怒おこってはれへん(🌬)やろか、どんな眼つきし(🎥)てはる(🗼)か、やっぱり気(🗿)がかりや(🛍)もんです(➿)から、擦すれちがう拍子に(🔯)そう(✏)ッと顔色(🐊)うか(🐝)ごう(💝)たりしました(🌬)。ところが光子さん(👝)の様子前と(🚟)ちょっとも変ったような(👕)とこのうて、別に(🥦)こっちを不愉快に思てなさる(💯)風(🚁)に(🍆)も見(🌤)えし(🎚)ま(🐜)せん。あ、そ(🔺)うそう、此処(✌)ここに写真持っ(🍛)て(🕠)来ましたよって(🧢)、これ(🚘)見て下さ(🍩)いませ。これ(🤐)は揃(💌)そ(😱)ろ(😰)いの着物出来ました(😄)と(🏯)き二人(📝)で記念(🐶)に(🍈)撮とりま(💳)し(🔇)たの(🔉)んで、新(🧛)聞にも(🛩)出た(🥅)こ(🥋)とある問題の写真やのん(🤰)です。これ(⛰)でも(🙋)お分りにな(🦁)るよ(🥋)うに、(😝)こ(🧜)う(🙄)し(🏧)て並んでまし(🐮)たら、わ(🎞)たしが引き立(🆙)て役勤めてる形(📩)で、(💡)光子(👞)さん(🌨)は船場(🏀)あたりの娘さん(💁)の中でもちょっと飛びきりの器量やのんで(🍢)す。（作者註、写真を見(💙)る(🍞)と、お揃い(📓)の着物と(😄)いうのは如何いかにも上方かみがた好(🛅)み(🌛)のケバケバ(💌)しい(🏳)色彩のもの(📓)らしい。柿(🐤)内未亡(⭐)人は束髪そく(🚦)はつ(🦌)、光子は島田しまだに結って(🦇)いるが、大(🤝)阪風の町娘(🔇)の姿の(🌫)うち(🚊)にも、その眼(🤝)が非常に(📡)情熱的で、潤うるお(🤕)い(😖)に富んでいる。一と口(🌨)にいえば(🌙)、(👉)恋愛(✍)の天(🤲)才家といったような気魄きはくに(🧒)充みちた(🏹)、魅力のあ(🎌)る眼(🐱)つき(👎)である。たしかに美(💠)貌(🤴)びぼう(🧔)の(🚾)持主には違いなく、自分は引(🕤)き立て役だとい(🕝)う未亡人(🥔)の言は必ずしも謙遜けんそ(📌)んでは(⌛)ない(⛰)が、こ(🥍)の点が果し(⤴)て楊(🕍)柳観(⏸)音の尊(💶)容に適するかどうかは疑(🌂)問であ(☝)る(🍴)。）先生はこんな顔だち(🐽)どないお考えになり(🏛)ますか？(🌋)　日本髪(🈸)よう似(♎)合う(🛰)てますやろ？――はあ、お母様か(🕛)あさん日本髪好きやと(🕉)かいう(📎)ことで、とき(💱)ど(🗡)き結いやはりまして、学校い(🕠)もその頭で(😇)来やは(😹)りましてん。―(⛹)―(😯)何せそんな学校です(🥘)か(👹)ら(🍳)、(🌊)制服なんぞあれ(🥨)しませんし、日本髪の(🚭)着(🙆)流し(👕)でも何でもかめしま(🈺)せ(🐁)んのんです(📱)から、わたしなんか袴は(⬅)か(🕺)ま穿はい(🕍)て行いたこと(🙋)あれ(⛄)しませな(🗣)んだ。光子さん(🖥)も、(🆙)たま(🚓)に(📳)洋服着なさるこ(🐬)とありまし(💅)てんけど、和服の時はい(💆)つ(🎡)でも着流しで(😠)してん。この写真では髪のせえで私より三つぐらい若うに見(🐻)えてますけど、ほ(🖕)んまは一つ歳とし下の二十三、――生きてお(✴)られたら今年二十四で(🐟)すねん。し(🌡)かし光子さ(🛌)んの方が一(💑)、二寸せえ(🍋)高いでしたし、そ(🅰)れ(😞)に綺麗きれいな人い(🥅)うも(🕓)んは(🃏)、自分(🕦)では器量鼻に(😳)か(👛)けへん(🌡)つ(🕤)もりでも、やっぱり何とのう(🎹)自信(🔧)のあ(✊)る様子態(🦗)度に(🏎)現われるもんで(🎵)すやろか(⛑)、それ(🎼)と(👈)もこっちに引け目あります(💪)と(🛁)そない見えま(👡)すのんですやろか、そ(🎠)の後(😓)親しいになりましてからでも、歳(🍼)からいうとわた(🚘)しの方(📶)が姉さんであり(📡)ながら、いつでも妹みたい(♐)な気イしてましてん(🍸)。

A「考え(😒)て置(🏉)くって云っとい(🕰)たんだけ(🕡)れど、………」(🚌)

A　母と叔母(📸)は顔を見合せ(🤷)て、(💞)クスクス笑(🔧)っ(🆘)てい(🐨)た。私は頑強にねば(🆑)って、(🕎)とうとう(💕)二人にそのお金を(🏞)受け取らせた。母は、その(😟)紙(🏫)幣(🐸)を母(🏼)の大きい財布にいれ(📳)て、そ(💐)うしてそ(🤩)の財(🙂)布の中(🥢)から熨斗袋のしぶくろを取り出し、(💔)私に寄こ(🙇)した。あとでその熨斗袋の内容を調べてみたら(👒)、そ(🍠)れ(🎭)には私の(👨)百枚の(🌭)創作に対する原(📐)稿料と、ほぼ(🅰)同額(🕉)の(🛩)ものがは(🗻)いっていた。