(🤭)幼い時分(fèn )からわたしの好きな恵那(🍊)山えなさ(🎰)んは(🥅)、も(🔗)う(😦)一度(dù )自(zì )分を迎えてくれるように見えました。あの山のふも(🦍)とにある村(cūn )を(🚮)よく見たら、何(👦)ほ(🐳)どのもの(📄)が生き(🍡)返ってきているか知(zhī )れない(🔞)とは(😰)思(💂)いました(😝)が、わたしも仙台せんだい(🥊)のほう(🕌)に(🈹)学(🚤)校のつと(⭕)めを(✌)ひかえて(💚)いて、古いなじみのある家々をたずねる時(☝)もそ(🌦)うあり(🌂)ませんでした。乳母としてわ(🤓)たしを抱いたり(🤶)おぶったりして(🙄)く(🚠)れ(🐬)たお雛ひなも、伊(☝)那(🕙)いなのほうへ行(🚄)っ(⚽)て暮らし(🚴)て(🥣)いるとやら(🖋)で、も(🐡)はや村にも(😄)いませんで(🙌)し(📌)た。先(📭)年の村の(🐎)大火にあっ(💎)たわが家の(🔳)古い屋(wū )敷で惜しい(🏫)と(🤳)思われるのは、裏(🔓)(lǐ )の土蔵の焼(shā(🥜)o )け(🕷)落ちたこ(😍)と(🏵)でした。あの土(🌕)(tǔ )蔵の二(èr )階は全部が(⛎)書(shū )物庫し(🗯)ょもつぐらで、木曾谷(👒)きそだにの歴史を語る古(⬅)文(🖖)書(🔍)や、じじののこし(🗼)た(📠)写本や、父が一生かかって(🔝)集めておいた和書漢書の類(💈)はことごと(🔂)く失われたのですから。
六(💻) 古(gǔ )い茶わん
(📷)人(🏍)の世(shì )はふしぎな(⛔)も(🏤)の(🗿)で(🖐)すね。その時(🦅)わたしが(🥈)木村先生を(🐥)おた(🚘)ず(🌭)ねしな(🌧)かったら、小諸(zhū(🎟) )義塾こもろぎじゅくのあることも知らなか(🎄)った(🚐)でしょうし、(😮)先生の教育(🙈)事(shì(🎓) )業(❤)を助(😹)けるようにとのご相談も(🦇)受(🕷)けなかったでしょう。わた(🚠)しはよ(🌓)く(🛶)考(📇)えた上(shàng )でと(🌝)お答えし(⬆)て、(🤵)いったん(⛔)東(🥩)京へ帰りました。た(📍)だ先生の(🚎)よう(🦃)な人(😑)(rén )が(🌰)小諸(😈)(zhū )あ(🐼)たりに退いて、学(♎)校(xià(➗)o )を建(jiàn )て(🐻)、地方の青年を相(🚚)(xiàng )手に田園生活とい(🐿)うも(📨)のを楽しんでおられるのをゆか(🙊)し(⬆)く思(📳)ったことで(🥤)した。
「まあ、自(👡)分(🚆)の打(dǎ )っ(🏧)た刀(dāo )は、見た(🌗)ところはそ(🖱)う(🏞)よ(🗑)く(🤫)も(💅)あ(🙍)り(🛤)ませ(🐫)んが、(🅾)人(rén )は切(🖊)れるつもりです。」
「まあ、自(😤)(zì(👶) )分の打った刀は、(🍕)見たところは(🦈)そ(🔻)うよく(🐊)もありませんが、人(rén )は切(qiē )れるつ(🍌)もりです。」
「お前さんは覚え(🙍)ていなさるだろうが、(💗)おれの好(hǎo )き(🛸)なえのきの実(🕊)を(🛄)拾(🈳)い(🚌)にお前さ(🥝)まも(🈂)子(zǐ )供の(🔮)時(shí(🍴) )分(fèn )に(💱)は(🌑)よ(🅰)くあの木の下へ遊(👺)(yóu )び(😠)におい(💱)でなすった。そ(🔶)れか(🎠)ら、(🎦)おれが(👵)青(🏔)いふのはいった小(xiǎo )さ(🎈)な羽を落と(〰)してやる(📄)と、お(👌)前さま(😆)はあの木の下(🦇)(xià )でおれの羽を(🌎)拾うの(🛍)を楽(lè )しみにし(📲)て(❇)おいでなすった。」(🐡)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025