(🥉)塾長室(shì(💪) )の(🐶)掃除は、朝倉先(🍥)生(🔂)夫妻(qī )が(♍)、空林庵(📹)の掃除(🍊)をすましたあと、給仕(🕓)の河(hé )瀬かわ(🏙)せに手つだってもらって、自分たちの手でや(📬)る(😸)こと(😲)になっていたが、次郎も、都(🚑)(dōu )合(hé )がつき(🚧)さえすれば、(😹)手つだ(🎪)うこ(🔱)とにしていたのである。
(🔲)とあいさつして、大河に近(♎)づ(⚽)いた(💇)。
「ぼく……もっと……考(📅)えて(😥)み(⛹)ます。」
「し(💾)かし、ぼ(📽)くから先生にそう申(📦)(shēn )し(🐙)ておいたんじゃ(🧣)あ(📷)りま(🌨)せんか。」
みんなは、し(🌸)ずかに眼(yǎn )を見開いた。窓のす(🔊)りガラスはもう十分(🥈)(fèn )明るくなっ(🌰)ており、ほの(🐀)かな(🚍)紅をさえとかしてい(🆎)た。
「選挙なんて(🐎)そんなも(🌷)のら(🍅)しい(🙋)よ(⏸)。どこでもたいて(🕰)いは心臓の強い(🔆)のが勝(😈)っているんだ。」(🎩)
コーン、コ(✡)ーン(🥇)、(👇)――コーン、コーン。
で(🍍)は(🏟)、なぜそれな(🗝)らそれとはっきり書か(🏫)ないのだろう。道(dà(🥕)o )江の名を書くのが(🛸)き(🐨)まりわるく(⛩)て、暗(àn )々(🅿)裡あんあんりにそれをほのめかしたつもりな(🎯)のだろ(☝)うか。あ(😥)る(🕔)いは(🍢)、(💺)予(yǔ )告なしに(⛎)道江(jiāng )をつれて来(lái )て(✍)、自(🃏)(zì )分をおどろかすつもりな(🐔)のだろうか。い(❇)ずれにして(📫)も、自(zì )分(🤚)にとっ(🚹)ては、(🍊)あまり愉快ゆか(🚧)い(🚒)なこ(🎇)と(🛰)ではない。何と(🔋)い(🖕)ういい(🈶)気(💬)な、甘(gā(🏭)n )あ(👺)まっち(🛷)ょ(🙄)ろい兄だ(🤲)ろう(🚅)、(🧙)と軽蔑けいべつしてやり(🔆)たい(👊)気(qì )にさえ(📟)な(🕺)る。
次郎は吹ふき(🌷)だした(🕦)い気持(chí )ちだった(🔁)。同時(shí(😕) )に、心の中で思っ(⛅)た。
「ぼ(😨)くは(😽)、(🤾)ながいこと友愛塾の仕事を手伝わせてい(👟)た(🏊)だいていながら、そ(😔)の精神(📄)(shén )がまだちっとも身に(💟)つ(❄)いていなかったた(😨)めに(🥍)、けさのようなあやまちを犯してしま(🔣)いました(😬)。ほんとうに恥(🛵)はず(🚤)かしいこ(🛺)と(🌖)だと思っ(⛹)て(🧔)います。しかし、そのあやま(🚒)ち(🏿)によって、開塾そ(🐇)う(🍱)そう、大河君のような、友愛塾精(⏹)神に徹(chè )底した、実践家(😫)じ(📎)っせんか(🌤)の(🗳)魂たましいにふれることができたこ(🤠)とを思(🚙)い(🍏)ますと(🐰)、一方(😣)では、かえっ(🐗)てありがた(🉐)いような(🥨)気持ちもし(⛴)ています(🦑)。」(🐜)
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