「それ(💄)で(🎗)、道(😺)江さん、どうするつ(🌷)もりなん(🥦)だい(🎾)。これから。」
次(😐)(cì )郎は(🎉)、二(èr )人(ré(🎵)n )の言葉か(🆕)ら、まる(🔭)でち(🅰)がった刺(cì )戟をう(😤)けた。敏子の言(yán )葉(🤜)からはひ(🦍)やりとするものを感(gǎ(🥡)n )じ(🦆)、道江(⛹)の言(😲)葉(🌾)(yè )には憐憫(🚚)(mǐ(🐉)n )に似たも(🕌)のを(🤷)感じたのである。一人の(🔂)女(nǚ )を中に(📆)し(⏰)て、(🔴)馬(🛬)(mǎ )田(💝)の(🏻)ような男と(🔇)争(😘)っている自分(fèn )を想(xiǎng )像(xiàng )すると、たまら(😷)な(🚚)いほどいや(🌠)になるが、(🛥)また一方では、道江(💨)とい(🤧)う女(nǚ )が、自分(fèn )とい(🌝)うものをどこかに置き忘(⏲)(wà(📓)ng )れている(📖)ような性格の(🛍)持(chí )主(📷)であるだ(😌)けに、放ってお(🈵)くに忍びないよう(❣)な気もする(🉑)のだった。彼(bǐ )は二(èr )つの感情を急には始(shǐ )末しかね(📆)て、(⏳)だまりこんでしま(🥛)っ(🥗)た。
馬田は、実は(✍)昨日(🚀)委(🐭)(wě(🚄)i )員(yuán )会が終ったあと、いつ(🏼)になく(🕛)気がむ(👷)しゃくしゃし(🐋)て家(jiā )に帰っ(🍶)て行ったのだった(📂)。次郎が(🔯)みんな(🛸)のどぎもをぬく(❕)ような(🚗)血書(shū )を書い(🚎)たということが第(🔓)一癪(🐎)しゃくだったうえに(🏀)、自分も(🏂)つい(📻)そ(💱)れに署名(🕚)(mí(🌖)ng )しなければならない(🌭)はめになり、いかにも次郎(🏓)(láng )の尻(kā(🈶)o )馬(mǎ )に乗せられ(🔵)たような恰(🖥)好(🎯)になっ(🥐)て(🥜)し(🤹)まっ(😷)たの(⤴)が、何とし(🤴)ても腹におさまりか(🕤)ねていた(🔽)のであ(🔁)る。で、(🚣)夕食(🐊)を(💆)す(🐓)まし(📷)たら、すぐいつもの仲間に(🐟)ど(🕑)こか(🚸)に集ってもらい、(🚟)血(xuè )書に何(🤴)とか(🧤)けち(🔙)を(🐳)つける一方、(🍅)全校をあすにも(⛩)ストライ(📰)キに導く計画(🔽)を相(📎)談する肚(dù )でいた。と(🏗)ころが、食卓につ(🚠)いて不機(jī )嫌(xián )に箸を(😖)とっ(🏭)ている(🏓)う(🍻)ちに、ふとなぜ(🗒)新賀は(🍟)きょうみんな(♏)に次郎が血書を書いたこ(♈)とを秘密(🚇)にしたのだろう、という疑(yí )問が(🍁)起った。この疑(yí )問は、ふしぎに彼の気(🎭)(qì )持(🐻)を明(míng )るくした。というの(🛷)は(📰)、(📫)彼は彼(👋)(bǐ )なりにそれに判断(duàn )を下(🧐)し、何だか次郎の弱点(🥅)がつかめた(🛬)ように(🤤)思った(🐲)からであ(💶)る。次郎(láng )は、(🌪)自分から言い出し(🥇)たてまえ(😞)、どうなり血書(✳)(shū )を書くには書(shū )いたが、(👚)書いたあとで(💦)、事件(🆔)の主謀(📟)者と見(jiàn )られるのがこわ(🌸)くなり、(🐋)新(🐧)賀(🎍)に自分(💲)が書い(🛏)たことを秘(🧥)密にするとい(🐄)う条件でそれを渡し(🛅)たにちがい(➖)ない。そう彼は判断したの(⏬)だった。そして(💋)、この(🈯)判断はいよいよ(♟)彼(bǐ )を上機嫌にした。血(🌞)書(shū(🚟) )が大きな問題(tí )になればなる(🍴)ほど、次郎はしょげるにち(🥊)がいない(🚎)。血書にけ(🙀)ち(🛵)を(🍽)つけるのも面白いが、それを出来るだ(✖)け大げさな問(💒)(wèn )題にして、次郎(📓)がい(🧞)よい(😖)よしょげるのを見るのは(🆕)な(❇)お一層面(mià(📨)n )白いこ(🌋)と(💂)だ。ストライキはどうせ早かれおそ(🆖)かれ(🛄)放(👜)っ(🔢)てお(🖥)いても始(🧘)まる(🎪)ことだし(🤣)、何(🔫)も自(🌕)(zì )分(👶)が先に立ってあせること(❇)はない。彼は(🕤)、(💫)そ(👢)んなふうに(😜)考(kǎo )え(✝)て、ひと(⛺)りでほくそ笑(😃)(xiào )んだ。そして、(🍶)き(🏞)ょうは、彼に(👇)して(📟)はめず(🛁)らしく早く登校し(🙆)て、(✌)それ(🛒)とな(👬)く次郎(🕹)(láng )の様(🍮)子(⛏)に(🚵)注意してい(🏇)たが、次郎の(🍸)様子は(🛃)、彼の判断を(🌳)十分(🌠)に裏書しているように思(🐳)(sī(🐺) )えた(🍏)ので(🛳)、彼(💅)は(🌗)内心ますます得(🐝)(dé )意になっていたのである。
松(🏝)(sōng )の木の(🛅)間(jiān )をも(🦕)るひっ(⛱)そりし(🍗)た日ざしの中に、砂地をふむ靴音(🚥)がざ(🐱)くざくと異様に高くひびいた。その(🌁)ほか(👱)には何(🐯)(hé )の物音もきこ(🚴)えない。
(😧)次郎は(😕)急いで(🍊)膝(👸)を正し、縁板に(💼)両手をついた。
「僕、きょう――」と(👘)、次郎は、(⏫)また(🍄)急(🎯)(jí )に眼(🍉)(yǎn )を(🌼)伏せて、「学(xué )校のかえりに(💺)朝倉先(🕷)(xiān )生をお(🥉)たず(🥃)ねしてみたん(🥧)です。そして、僕(pú )たちの願(yuàn )いをか(⚽)りに県庁が許してくれても(🔃)、(🍙)そ(😫)れで先生(shēng )が辞職(zhí )を思いと(💟)まられることはない、ということがはっきりし(🐝)たん(👪)です。先生としては、それがあたりまえです。僕、(💭)そのことにちっと(🔓)も(🛂)気がつい(🚩)ていな(💠)かっ(🍟)たんです。」
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