「飯島なんかも、そうだろ(🏤)う。」(🚭)
「(⛪)例によって、指導(🛃)者がいるよ(🌸)う(❕)です(😀)ね。」(🎫)
やがて朝食の時(🍭)(shí )間(🧟)になった。次(➗)郎は箸(zhù )はしを(♿)にぎっている間も、ときどき眼(yǎ(🤴)n )をつぶって、何(🈲)か(🚘)考(🍻)えるふ(🗑)うだった。
じょうだ(🛩)んめかして(🐳)、そんな(🕗)こと(🔘)もいった。ゆう(🆔)べ各(gè )室で就寝前(📄)に(🦉)行な(🚁)われた互(hù(🧟) )選ごせんの結果、(🌉)かれは(📷)第五室の室長にな(🌰)っ(🛹)ていた(📅)のである。
(✴)と、なま返(fǎn )事をして眼(🙆)をそ(🦐)らし(💄)た。そして、そのま(🏋)ま、すぐそこ(🚲)を去(qù )り、塾長(zhǎng )室のほうに行った。
と(🤾)、なま(😾)返(👑)事(🤓)を(😫)して(🤹)眼をそらした。そして、(🤷)そのまま、(🚵)すぐ(📫)そこ(👕)を去(🍗)り、塾(🍦)長(🔱)室のほうに行(háng )った。
大(🤺)河は第(🔊)(dì )五(🤘)室の列(liè )の一番うしろにすわっていた(🉐)。しか(💙)し、ただ静かに瞑目(🚊)めいも(💍)くしているだけで(💑)、そ(👍)の(🈯)顔からは(🎽)、かれ(⛵)の(✂)気(qì )持ちがどう(🐭)動い(⛑)てい(🍂)る(😍)か(🌅)は、すこしもうか(🐾)がえ(🔉)なかった(🐷)。
「どの方面の希(🌎)望者が多(🎠)かっ(😟)たんです。」
か(😷)れには(🌗)、まったく自信(👏)(xìn )がなかった。白(bái )鳥会時代(⭕)の心の修練も、(🧣)友(yǒu )愛(🤞)塾の助手としての(🙄)現(xiàn )在の(⛓)信(xìn )念も、こうし(😄)た場(🚑)合の(➰)態(tài )度(🥚)を決定するには(🐻)、何の(👘)たし(🥐)にもならなかった(👉)。かれ(🐔)がこ(⛪)れまで信奉しんぽう(🕧)もし(👺)、実(shí )践じ(🍎)っせ(🙍)ん(🍔)にもつとめて来た、友愛(ài )・正義(🚼)(yì )・自主・自律・創造、といったような、社会(huì )生活の基本的徳目とくもくは、今(🏳)のかれ(🤞)には、全く力(🈚)(lì )のない、空(🐳)疎くうそな(💠)言葉の(🍢)羅列(🤥)(liè )られつ(🚠)でしかな(🕔)か(🚔)った。そ(📛)してそこに気(⛄)がつくと、(📙)かれはいよいようろたえた。
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