「(🔅)君自身は(🔸)どう思う(🍉)? 私の意(yì(📃) )見(🎸)より(🎡)、まず君自(⭕)身の(🍐)意見からきき(💂)たいね。」
「あ(🤲)っ、(🌝)そう(🙏)だ。僕(😀)(pú )は(💿)こ(😲)こだけ(⚾)にへばりつ(💣)いていては、いけなか(👥)ったんだ。」
「おは(🎟)よ(🗃)うございます。」
塾生たちのあ(😹)る者にとって(👎)は(💓)、朝倉(cāng )先生のそうしたやり(📚)方が(🎼)、(🎉)非常に(🍵)皮肉(😐)に感じられた(🏋)。
「つぎ(🤪)は(👀)、そろ(✨)そろ県会議員(🌀)(yuá(🖥)n )という(🛸)ところかね。」(👙)
「最初の朝にしては、(🐾)めずらしいことだったね。時刻が非(📲)常に正(🌃)確(👓)だったし(🏆)、それ(🌓)に、打ち方がちっとも寒(📻)そうで(🌍)なかっ(🍱)た(🛀)。」
次郎は、思(sī(📷) )いきりドアをあけ、
みんなの視線は、もうさっ(💳)きから大河(🍁)(hé )に集中されていた(🍒)。大(🥤)(dà )河(🏸)の(🙂)顔(🍯)には、しか(🍒)し、それでてれている(🥞)よ(🛀)うな表情はす(📦)こしも(🥤)見(🗿)られなかった。か(👗)れはた(💇)だ一心(xīn )に次郎の顔を見(🚉)つめ、その声に耳をかた(😊)むけているだけであっ(🤗)た。
「君の(😇)まじ(✨)めな(📹)常識がそれを許さない(🌏)だ(🤛)ろう。」
次(cì )郎は、すぐ、(🎑)事(shì(🏃) )務(📣)室の前(🔙)(qián )か(☕)ら玄関にかけての(🚀)掃(🥃)除を(🥤)手(shǒu )伝(😮)った。朝倉(🚚)先生(shēng )も、そのうちに塾長室(shì )か(✅)ら廊(💾)下に出て、みんなの様(🔤)子を見(🗻)(jià(♌)n )て(🕵)いた(😁)が(📭)、それも(🌵)ほんの(😯)しばらくで、すぐま(⛅)た塾(🔱)長(zhǎ(🏒)ng )室にもどり、椅(yǐ )子に腰こし(🔪)をおろす(🕜)と、そのまま(🤬)何か深く考(✊)(kǎo )えこん(😲)でいた。
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