(🔣)奕(⏫)堂和(🏃)尚(📐)は聞きおわって、いかにもうれし(🍚)そうにう(😢)なずいた。そして、ま(😄)だどこかに漂(🌃)ただよってい(🌲)そうな鐘の(🔀)音(yīn )を追い求めるように(😚)、ふたたびしずかに眼をとじた(🤢)。
とあった。
と、先(xiān )生は、(🥖)かなり間を(🎥)おい(🐞)て(⛩)から、つづ(🍱)けた(🔌)。
(🐪)次(⛩)(cì )郎は、思(😜)(sī )いきり(🔂)ド(🤵)アをあけ、(🎄)
かれは(🙂)、そう思って、わ(😧)れ知らず眼をひらき、塾生たちの(🥖)中に大(dà )河の顔(yá )を(🥙)さがした。か(🚥)れは塾生たちの静(🆚)坐の姿勢(🚚)(shì )を直したあ(🎰)と、朝(🔐)倉先生の横に(🎠)斜なな(📸)め向(🚅)むき(🍈)にすわ(🚪)っていたので、(📓)よく全体が見渡み(🌊)わたせたので(🎁)ある。
次郎は、朝(🐊)倉先(xiā(🥫)n )生(😳)が、開(🐚)塾最初の朝の訓話(🥈)く(🕶)んわで、これほど激はげし(🌎)い言葉(🦎)をつ(👯)かって、真正面(mià(💢)n )から塾生(🧛)(shēng )たち(🐏)に非(fēi )難をあびせかけ(🔵)たのを、これまで(🥖)にきいた覚え(🌜)が(😝)なかっ(🔮)た。かれは、まだあとに残(👕)さ(💮)れている(🌊)自分(🚅)への非難が、ど(✌)んな言(😩)(yán )葉で表(biǎo )現される(🔔)か(🏝)を、身がちぢ(😏)ま(🥇)る思(🏉)いで待っていた。
「選(☝)挙(🙌)なんてそんなも(🌃)のらしいよ(🤕)。ど(🚄)こでもたい(➖)てい(🎟)は心臓の強(qiá(😑)ng )いのが勝(🚀)(shèng )っているんだ。」
大河(hé )は(🛏)、その(🎊)時、ちょうど槌(🤚)をふりあげたところだったが、そ(✌)れを(🛣)打ちおろし(🦉)た(🍭)あと、ち(🎓)ら(✡)と次(💮)郎(lá(🧕)ng )のほうを見(🚂)て、あいさつを(🍓)かえした(🤫)。
「もういいでし(❣)ょう。ずい(🐂)ぶ(💌)んながい(✝)こ(➕)と打ったんじゃあり(🦁)ませんか。」
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