漫画《t バック 中出し 動画》2行目ライン
t バック 中出し 動画あらすじ
(🥘)わが家(jiā )の墓(🐽)地(dì )は(🏛)村(cū(💈)n )の裏(lǐ )側に(🥉)あ(🏃)る古い(🐭)丘(👩)の上(shà(🗝)ng )で、永(🎸)昌(chā(⛴)ng )寺(💡)えい(🖐)しょう(🔯)じというお寺の境内につづいたと(🉑)ころにあります。すぎの木立ちの(⛵)間から、浅い谷の向(🚅)こうに(💈)木曾らしい石を(🍳)のせた人(🎋)(rén )家の板屋根(🤭)(gē(➗)n )、色づいた柿かきの(🏎)こず(🍠)えなぞが見(🧒)えるところです。大(⛔)黒屋だいこくや(🏪)とか、八(bā )幡(fān )屋やわたやとか(👄)、その他いろいろ(💊)な(🛑)屋(wū )号の(🌨)つい(🧚)た家(jiā )々のこ(🍟)けむしたお(🌕)墓が(😱)並んだわきを通(👔)って、すぎの枯れ葉の(🈶)落ち(🏕)ているしめった土(tǔ )をふ(🏠)んで(👔)行く(➰)だけでも、な(🏍)んと(💛)な(🐣)く心の改(😣)ま(🕊)って(🀄)くるようなところ(🤵)です。その墓(mù )地の突(tū )きあたりに、どまん(💷)じ(🃏)ゅ(🤝)う(🛸)のかたちに小高(gāo )く土を盛りあげ、青々とした芝草の色もむかしを語り(🐕)顔なのが、父(📎)の長(zhǎ(🛅)ng )く(🚜)眠(mián )っている場所でし(🔐)た(🏠)。永(🚡)昌(chā(🔘)ng )寺(sì )の本(🕹)(běn )堂で母(🎄)の葬(💢)儀(💌)をす(💞)ませたあと(💑)、(🏟)遺骨(😥)は父(🏡)(fù )の(😑)墓のわきにうずめましたから、同じ(🕒)かたち(🈸)の(⬛)もの(🗞)が二つそこに並びました。
棧橋か(😳)けはしというと(💫)ころまで行きますと、わたしはお(🎬)さるさんに会いまし(🈯)た。そ(🧀)の(🌍)おさるさ(🖖)ん(🈯)は休み茶屋に飼わ(💠)れていたの(🔳)です。
三(sān ) 母(mǔ )を葬(zàng )りに(🥓)
前(🤩)にも(🐇)お(⭐)話しし(🗂)たよう(🧔)に(♑)、木(🗿)曾(🏵)の古道(dào )は深い山(🚻)(shān )の中に(⭕)あり(🤬)まし(📭)て、道(dà(🏣)o )に迷う(🧞)旅人(ré(⛴)n )もす(🌖)くなく(🛏)なかったところから(🖖)、そんな言(🙋)い伝えが生(😃)まれてきたのでし(😕)ょう。は(🍡)はき木と(🚂)は(🍹)「ほうきぐ(♐)さ」のこ(😷)と(🌜)。高(💉)さ(👁)四(➖)五尺(🏃)ぐらいの草(📥)。平(🦂)地にあ(🐟)ってそ(🎛)う(🌾)遠(📇)くから望まれる(📹)もので(😱)もありま(🌱)せ(📮)ん。これはや(⏫)は(🚍)り高(👱)いところから見おろ(🖲)した感じで(💆)、谷底に(🐇)隠(🐙)(yǐn )れてい(🏊)る山里(🌱)の草の(🎽)ことを言(yán )ったも(📳)のでしょう。そのははき木(mù )が行っ(🌰)ても行っても遠く(⏯)な(🐒)るというところに(📲)、けわしい山道を踏み(🏼)なや(🧐)ん(🥈)だ昔(👰)の人(🐾)(rén )の旅(lǚ )の思いもあらわれ(💉)ていると(🕳)思い(🌓)ます。おもしろい言い伝えではあり(🏋)ます(🛍)まいか。この言い伝えに(🍥)こと寄せて、あ(🤙)るかと思えばない(🍥)ものをははき木にたとえ(🏦)た古い歌(📨)もあ(🆒)りますよ(📋)。
瑞巌(yá(👫)n )寺ずいがんじは東北(bě(🎨)i )地方(🌕)に名高(gāo )い(🍅)、松島(dǎ(🚫)o )にある古い(🧚)大(🚪)きな寺で、そこに安置して(📋)ある伊達(📆)政宗(😬)だてまさむねの木(mù )像も世(shì(♋) )に知(😼)られ(🚧)ていま(🍁)す。ちょうどわ(💟)たしの(🍔)甥おいが(🍟)東(dōng )京(jī(👍)ng )から(🌾)仙台せんだいの宿へたず(💎)ねてき(🙅)たも(👇)のですか(😤)ら、二人(🍺)で松(🐬)島見(💙)物を(👆)兼(🕳)ねて(🛶)、木像(xiàng )拝(🌨)見と出かけ(🆒)まし(⚡)た。あいにく、その(🐽)木像は(🍎)る(✖)すだというのですが、(😰)しか(👺)し声はするので(😥)す。そ(🛫)こ(🌖)で(🏁)わ(🗞)たしが尋(🏕)ねてみましたら(🎮)、こ(🙅)んな(🥤)返事でした。
(✈)人の世はふしぎなも(💭)ので(😝)すね。その時(🥊)わ(🛶)た(💁)しが木村先生を(⛩)おたずねしなかっ(🤞)た(🍂)ら、小(🔀)(xiǎo )諸義(🐵)塾(shú )こ(🌂)も(🍄)ろぎじゅくのあること(😩)も知(zhī(🐡) )らなかったでしょうし、先(🕊)生(shēng )の教育事(🎗)業(yè )を助(zhù )けるようにとのご相談も受けな(🆑)かったでしょう。わたしはよ(⏲)く考(kǎo )えた上でと(🥅)お(🧣)答(🥢)え(🌽)して、いったん東(💭)京へ帰りました。ただ先生(🔄)(shēng )の(🌥)ような(⛪)人が小(💼)諸あたり(🐂)に退(tuì )いて、学校を建て、地(💲)方の青(qīng )年を(🗜)相手に田(👌)園生活(huó )というも(📽)のを楽しんで(🕐)おられるのをゆかしく(🍒)思っ(🕜)たことでした。
ほんとに(⏸)、(🏭)仙台(📥)の(💀)一年は(♍)よかった。わたしのようなもの(😬)に(🕖)も、そんな(💉)朝が来ました。その一年の(💨)間(jiān )ほど(🧞)本(běn )のよく読めた時もありませ(🛂)ん。ど(🔖)うしてこんな(📢)こと(🌡)をお話(🛥)(huà )しするかと言いますに、(🛁)自分のよろこび(💩)としたこと(📍)を皆さ(🍻)んにも分(🌌)けた(💋)いと(⚾)思う(🗞)からです(🤞)。そ(🎭)れ(🏍)には待ってい(㊗)てくださることです(🌘)。新(xīn )しい太(🔰)陽は、きっと皆さ(⏫)んの(🥁)なか(😘)にも登(〽)ってくるでしょ(🐸)う。
海が鳴(míng )ります。
まあ、わたし(🦒)が借(🗂)りて自(🏗)炊をし(🌜)たのは(🏰)、そん(💁)な茶(chá(🤽) )丈の(🔟)奥(ào )の部(bù )屋でしたよ。そ(🉐)こにわたしは四月(yuè )の末から、や(🔉)がて(🎙)梅の実(shí(🌦) )の(🐘)なるころ(🔲)ま(🙋)で(🛰)い(👬)ました。石(shí )山のお寺(sì )へ(🏻)あげる(🕡)ものだと言って、茶丈の亭(🕎)主ていしゅが庭(tíng )に植えてお(💧)く草(💓)花(huā )の咲きだすのもそこでしたし、村(🔤)の子供が青梅を(🈁)落としに(👻)来るのもそ(🦊)こでした。わたしは庭(🐮)づたい(🌽)に湖水(shuǐ )のほ(🍘)と(📦)りに出(🎆)て(❎)、向こうに(🕢)かかるにじの(⬆)ような(📸)瀬多せたの(💩)長(zhǎng )い(🤺)橋を望(🎱)(wàng )むこともできました。時(🐉)には(👰)茶(chá )丈(📍)のむすこが大津(🖊)から帰って来て(⭐)いますと、月のある晩などい(😍)っしょに湖水へ小舟(zhō(🕺)u )を浮(👜)かべ、(👝)二人であちこちとこぎまわりました。そんな時に舟(💋)の上で笛を吹いてわ(👭)たしに聞かせるのも(🌩)このむすこでし(😎)た。
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