漫画《4 連続 射精》2行目ライン
4 連続 射精あらすじ
「そ(🀄)りゃあ、道江さ(🧡)んが(🖖)ここから(⛲)学校(🎬)に通うのはいい。そう(🥧)する方が一番(fān )いいと(👼)思うんだ。しか(🐭)し、学(xué )校(😇)の行(🏁)きかえりに、次(cì )郎君が道(🍥)江さんの用心(xīn )棒に(⤵)な(🔅)るのはどうかと思うね。」
「用が(🗽)な(🔦)いからって知らん顔するの(⬛)は失(😓)敬じゃないか。」(🌴)
「そりゃあ(🚵)、思う(🧒)でしょう。」
次(cì(🐩) )郎は(👔)、(👓)学校(⌛)のこんな様(yàng )子(zǐ )を、終(zhōng )日いかに(📫)も淋(🤹)(lí(🗞)n )しそ(🚔)う(🏰)に見守ってい(🌫)た。彼は、花(🎷)山校(🛑)長の鼻の移動(dòng )の話をきい(🌧)てもほ(🦅)とん(🍦)ど笑わ(🔝)なか(✒)ったし、森川の「教員適性審査(🖌)採点表」(🍬)を見た時には(🌇)、むしろにがい顔(yá )をして、ひ(🛎)とりで校(🦄)庭に(🎧)ぬけ(😖)出したほどだった。ふだんから、彼はそ(💨)う出(chū )しゃばる方(fāng )で(🌋)はなか(🚠)っ(👛)たが、それでも、(♎)校(🎾)友会の(🕟)委(🤽)員(🌕)会などでは、新賀や梅本と共にかなり意見を発表する方(fāng )だった(🎺)。それが昨(zuó(🏎) )日以来、まっ(🤥)た(😫)く(🙇)沈(🛃)默(Ⓜ)(mò(😈) )を守り(🐌)つ(🚩)づけている。きょうはことに新(xīn )賀(hè(🖤) )や梅本に対(🙂)してもあまり口をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれを(🙁)気(qì )にとめなかったのだが(😢)、みんなが笑う(🐁)ときに笑(xiào )いもせず、(✖)また先生(🔲)たち(🎀)の品定(🥡)め(🌙)や、事件(jiàn )のこれ(💋)からの成行(háng )き(🏖)に(🤠)ついて、みんなが非常な(➿)関心を(🥇)もって話しあっ(🕎)ているのに、自(zì )分ひとりで校庭をぶらつ(🍻)きまわったりし(📣)てい(🥞)る(🏹)彼(🤗)の様子(🍃)が、いつまでも周囲の注意(🔷)を(⏰)ひかな(💴)いで(🍇)いるはずがなかった。し(🖥)かも彼が、同級生(shēng )の大部分(🥞)がまだ朝倉(☕)先生(🍧)の顔も知(💳)(zhī )ら(🕸)ない一(🚨)二年(♑)の頃(qǐng )か(👝)ら、(😁)室崎事件や宝(🕋)鏡(jìng )先(xiān )生(🌪)(shēng )事件(jiàn )を通じ(🛁)て(🏙)先生(shē(🐛)ng )から大(dà(🌍) )きな感(⌚)化をうけ(😛)、その後、(🙎)白(bái )鳥会(huì(🛺) )の一員(yuán )にも加(🐬)(jiā )わ(🤝)っ(🤧)て、(🔥)先生(shē(😶)ng )の心酔者の中でも(🚜)その第(⏳)(dì )一人者(🆓)になっている(🐌)こと(👹)は、誰でも(🤲)知(🐜)っ(🐗)てい(🎡)ること(💶)である(📥)。こんな時こそ彼はみ(🗑)んなの先(😵)頭に立って活(🧟)動すべきではないか。そうした考えが、一般の生(shēng )徒たちの頭に浮ん(🗳)で(🕯)来(🚯)るのはごく自然で(📪)あった。
「(👻)義(🐸)兄(🔷)(xiōng )にい(💌)さんは？」
枝(🎳)折(shé )戸(🎰)は手(🔭)で押すとわけなく開(kāi )いた(👉)。次郎は、行儀よ(🏘)く(🤢)二(èr )列に(🌥)ならんで(😓)いる朝顔(🌺)鉢の(⏭)間(🚆)(jiān )を通って、縁側に(🎙)腰(🐘)をかけ(🚺)ると、ぬすむよ(🔖)う(🏉)に道江の(🐒)顔(yá )をのぞい(🦆)た。
「叔母さん、(🛶)は(🕞)いってもいい(🐐)んですか？」
「ここ(🐖)からだと、次郎さ(🗂)ん(🆖)に(👦)見(jiàn )張(🤱)っ(😁)て(🍜)いただくにしても(🤧)、かどが立た(🖱)な(🛶)いでいいわ。次郎(láng )さんが毎日(🌐)、橋を(✏)渡ったりしたんでは、(👷)何(hé )て(😻)いったって変(biàn )ですもの(😸)ね(🎑)。」
しま(🛁)りのない口を半ばひ(🚓)らいた(👤)ま(🏽)ま、(🛀)ぽかんとして次(🅰)郎(🍍)の(🏓)うしろ姿(🏗)を見おくってい(🚆)た馬田は、次(🅰)郎(♍)が十(🦀)間以上(⏯)も遠(🎢)ざ(🦕)か(🤟)ったこ(🌙)ろ、つぶやくように「畜生！」と叫ん(🛁)だ。そして帽子を(💳)ふりあげて、力まかせに自(zì )分(🕞)の股をもう一度なぐりつ(👩)けた。
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