フェラ 動画《えろ 4p》2行目ライン
えろ 4pあらすじ
「私(🕰)は、率直そ(💌)っちょ(🖖)く(😬)に言(🏍)うと、君らが私の期(🕴)待(🚨)を裏切ら(🍐)ないだろうと(🍮)いうことについて(🤞)、(🛀)残(cán )念な(🛵)が(🎨)らまだ(🏩)十分の自信を持つことがで(🧗)き(🐓)ない。とい(🐕)うのは、今朝の板(⛔)木が、あまりに(🏔)もなが(🍹)く鳴(mí(🏇)ng )り(🍭)つづ(🕵)けたか(🕖)らだ。あれほど辛抱づよく、しかも(📒)、あれほど(💝)おだ(🍾)や(🖐)かに鳴りつづけたということは、一方では、あれを打(dǎ(🆕) )っ(⛷)ていた一(🎱)人の塾(shú )生(🔜)(shē(🎚)ng )の心の深さを物語(yǔ )るが(👵)、また(🈶)、一方で(📴)は、その一人をのぞいた多(🍓)数の(👋)塾(🈵)生(shēng )の心(xīn )の浅(🚬)(qiǎ(🔃)n )さを物語(yǔ )ることにもなったのだ。君ら(🥈)の大多数(shù )は(🎑)、板(bǎn )木を打(⛪)った一人の(📤)塾(shú )生(🦈)があれほどの誠意(yì )を示したにも(🔆)かかわらず、容易に(😠)そ(🌙)れにこ(📍)たえよう(😑)とはしなかった。君(🍌)らにとっては、(🦒)そ(🏝)の(🚧)誠意(yì )よりも、寝(qǐn )床ねどこの中のぬくもりのほ(🦂)うがはる(🐳)かに(〰)たい(🔖)せつだ(📊)っ(🥎)た(🥚)のだ。あたた(🙆)かい寝床の中で(📼)、うつ(🦌)らうつ(🦖)らと(🎵)、で(🥀)きるだけ眠ねむりを引きのばす(⏫)こと(🤦)を、人(🍪)間の誠意以(yǐ )上(shàng )に、たいせつ(🦖)に(🖋)す(🌬)る(🌁)心(🕌)、これは決して深(🐧)い心だとはいえ(🌳)まい。…(🉐)…(😝)もっとも、君(🔕)ら(🎿)の(🎗)中に(🌔)は、(💛)内(nèi )心(xīn )それを(🎊)い(😺)くらか恥(🎴)(chǐ )じていたも(🕰)のも、(💒)おそら(💑)く幾(💦)(jǐ(🕥) )人(🍹)いくにんかはあっ(😖)たであろう(⏸)。気がとがめるといった程度なら、あ(🍻)るいは君(jun1 )らのす(💍)べてがそ(🛸)うであっ(💗)たのか(😓)もしれ(💑)ない。しかし、(📵)それ(⛳)も結局は何の役に(🦃)もたたなか(🌽)った(🚇)の(⬛)だ。では(🌑)、なぜ役(yì(🔈) )に(🀄)た(🍍)た(⬆)なかっ(🚣)たのか(🧥)。今、(🎁)君(jun1 )らに真剣しんけんに考えてもらいたいのはこの一点だ。――」
(🏴)次(💍)郎は(😋)、朝倉先(🥣)生が、開塾(shú )最(zuì )初の朝の訓話くんわで、これほ(🏅)ど激(jī )はげしい言葉を(🎑)つかっ(🛒)て、真正面か(⏫)ら塾生(shēng )たちに(🌵)非(😋)難をあびせかけたの(♿)を、これまでに(🏜)きいた覚(🔼)(jiào )え(🍷)がなかった。かれは、(🐡)ま(🌽)だ(🧐)あと(➰)に残(cán )されてい(😖)る(🏆)自(zì )分へ(😹)の(🤴)非難が(⛓)、どんな言葉で表(😰)現さ(🐘)れるかを、身がちぢ(🎀)ま(🚔)る思い(🎌)で待(dài )っていた。
「そりゃあそ(📚)うだろ(🚤)う(🚤)。そ(🐔)れ(💄)があらわれるのはまだ早いよ。」(🚻)
朝倉(cā(👆)ng )先(🍈)生は、それっ(👯)きり口をつぐ(💅)んでいる。次郎はいよ(🎣)いよ不安だ(🚊)った。も(🔰)し先(xiān )生の話(🐺)がそれで終わったとする(🍟)と、大河に対(duì )し(🚟)て(🐇)はむ(🈷)ろんのこと、あとでほんとうのこと(🔗)が(🍒)わかった場合(hé )、他の塾生た(🌎)ちに対しても、(📥)このままでは決(jué )して(🎩)いい結(🛀)果(guǒ(🤓) )をもたらさない(🖖)だろう。
しかし、つぎの瞬間しゅ(♑)んかんに、かれの頭(🔸)(tóu )にひらめ(💋)いたのは大河(hé )無(💧)門(🤘)(mén )のことだった。かれ(🐳)は(😎)、すると(🕎)、もう飯(✂)島の存在を忘れて(📌)、大河の姿を便所のあちらこち(🚂)らに(👼)さがしていた。
じょうだんめ(📠)か(👜)して、そんなこともいった。ゆうべ各室で就寝(🎍)前(qián )に行なわれた互選(👊)(xuǎn )ごせんの(🕹)結果(guǒ )、かれ(🛎)は第五(🧀)室の室長になってい(💗)た(🏹)ので(🍹)ある。
（最(zuì )初(😭)(chū(🛠) )の朝(🌐)(cháo )の板木の音(yīn )が(🚶)、(⛸)こん(💤)なだったこと(💎)は、それ(🍌)までにま(🐠)っ(📿)たくないことだ。だれだ(💜)ろう(💇)、今(jīn )朝(cháo )の当番は？）
「打ちや(🌘)めると、それでかえって起(🌁)きること(🏨)もあります(🚜)がね(🛸)。」(💱)
まっ(🐷)さき(🛅)にか(🎍)れの目(mù(⏺) )についた(🛑)のは、田(🎂)川だっ(🏦)た。田(tián )川は(🗽)いやに胸を(🏈)張り、軍(jun1 )隊流の不動(🚑)(dò(👏)ng )の(🌎)姿勢でしゃち(🙄)こばっていた。そ(❓)して、次(💆)郎が肩かたから力(✊)を(🎼)ぬかせようと、ど(🕋)ん(🚒)なに骨(gǔ )をおっ(👶)ても、なかな(🏏)かそ(🏫)うはならな(🅾)かった。これに(🎡)反して(🔫)、飯(fà(🔇)n )島(🛒)は(🕧)最初から(⛳)、ご(🙅)く器用に正し(🗜)い姿勢(shì )を(😟)とって(🌎)い(⏯)た。もし(🕘)か(🙄)れが、おりおり(🔞)うす目をあ(😀)け(🕧)て朝倉(cāng )先(👴)生の顔を(🛢)のぞくよ(🃏)う(🕐)なことさえし(🏍)な(😗)かったら(🅾)、かれの静坐(🐸)(zuò )は、塾生(shēng )の中でも、最も(🔜)す(🗨)ぐれた部(🎭)類に属して(💯)いたのか(🐎)もしれな(🔧)かったのである。
静(🚪)(jìng )坐は十分足ら(🧢)ず(😏)で終わった。
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