(🚸)と鞠子は(🐅)首を振ったが、(🥏)間も(⏲)なく(🧀)母の傍へ行って、親子でパ(🕢)ンを食(🚭)った。
と復(⭕)た先生(shē(🕸)ng )が言(yán )った。
「しか(♈)し(🥝)、君、その岩(yán )が好くなって(🌰)来るから不思議(🚂)だよ(🖇)」と高瀬(lài )は(🚻)戯(hū(🦃) )れて言った。
奥(✏)さんは(🎁)聞かなく(🔫)ても可いことを鑿(záo )ほっ(🎇)て聞(🕺)い(🙋)た(🐙)という顔(🚠)付(👬)で、やや皮(🌟)肉(🎣)(rò(🥥)u )に笑って、(🕉)復た子供(🐞)と一(yī )緒に鶏の方を見(jiàn )た。淡黄な色の雛(💊)(chú )ひな(🧚)は幾羽とな(♌)く(😋)母(mǔ )鶏(jī )おやどりの羽翅はが(🐸)いに隠れた(👽)。
高(gā(📓)o )瀬(🗝)と学(xué )士(🤟)とは(🚟)懐(🤩)古園の(🗃)方へ並(👛)ん(🎄)で歩い(🛰)て行った。学士(🐍)は弓(gōng )を(👙)入(rù )れた袋や、(🍦)弓(🚬)掛ゆが(😘)け、松脂(zhī )く(📟)すねの類たぐ(❔)いを入れた(🦀)鞄かば(📙)んを提げた。古(🎁)(gǔ )い(💕)城址じょうしの周囲まわりだけに、二(✌)人が(🙍)添うて行(🥩)く石(shí(🗓) )垣の上の桑畠も往昔(🕖)(xī )む(🎶)かしは厳いかめしい(🔶)屋敷のあったという跡(jì )だ(👑)。鉄道の(🔬)ために種々(👇)いろいろに(🛬)変(🔀)(biàn )え(🎂)られた、砂(shā )や石(🐀)(shí(🏻) )の盛り上(🗂)った地(🖖)(dì(❕) )勢が二(èr )人の眼にあった(👞)。
この子供衆の多(duō )勢ゴチ(🦅)ャゴチャ居る中で、学(xué(🏼) )士(shì )が(✖)一服やり(✂)ながら朝(cháo )顔(🎪)(yá )鉢を(🧞)眺(🏐)(tiào )めた(🔶)時は、何もかも忘れているかのようであった。
「どう(🎺)し(🥙)てこの辺の娘は(🎟)、こ(😕)う荒いんだろう。男だか女だか解りゃし(🚀)ない」(🤲)
大尉(🔅)等を園内に(🏚)残して(⛏)置いて、学士(shì )と高瀬の二人は(🚤)復た元来た道を城(🎣)(chéng )門(🦅)の方(fāng )へとった(🕌)。
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