町(💌)の人(rén )々(🎈)はこうう(💟)わ(🛳)さした(🍙)。それだけ厳(yán )格な熊田(tiá(🕗)n )先生が今中(🉐)学(xué(📛) )校内に不(bú )良少(shǎo )年(nián )があ(🌰)ると(📞)聞いたのだから(🐲)たま(🌇)ら(➡)ない。
と(🎞)、まただれがいう(🆑)と(🃏)なくそれは手塚(zhǒng )だという(🎰)うわさが立った。このことを申し立(🚠)てたのは(💺)中(🚃)村という同級(👒)生(🎛)で(🎇)あった(🥘)、(🥜)中(🤸)村は善良な青年だが、思(🖇)慮にとぼしく(⛰)言葉が(🤪)多いの(😮)が欠点(🛣)(diǎn )であ(👥)る、(🕌)かれは学(xué )校(xiào )中のすべての(💸)ことを(👼)知(🍇)っ(🌥)ているのでみな(👺)がかれを探偵(zhē(👁)n )と呼んで(🎁)いた、だ(👎)がこの探偵(🍤)は決(jué )し(🍄)て人(ré(📑)n )に危害を加えない、口からで(😨)まかせにすきなことを(🍶)し(🍷)ゃべりちらして喜んでい(🌂)るだけである。中村(🏙)は手(shǒu )塚(🛴)が(👀)昨日きのう不良少女と(🏠)活動写真(zhē(🔺)n )館(🐫)からでたのを見た(🏬)、そう(🚰)して後を(🖍)つけ(🍮)ていくと洋(yáng )食屋へは(🔸)いった(🏅)というの(🐅)であっ(🔜)た。
(⬆)五大洲はまっすぐな球(qiú(🚼) )たまを(🛩)だし(😽)た。戞然か(🏵)つぜんと(💡)音が(🗨)した、見物人(rén )はひやりとした、球は(💑)はたし(😏)て千(qiā(👍)n )三に向(🗻)かった、(🆖)千三は(🛄)早くも右の方(💎)へ(🐪)よった。
かれは肝きもを(📤)つ(🎀)ぶしてまごまごしていると後ろから声をか(🔲)けた(🈸)もの(💓)がある。
ふ(🏬)たりが草に座って(♊)かつ飲(🏷)みかつ語ってるうち(😉)に(🎌)見(jiàn )物(wù )人は(🐀)刻々(🏣)こ(🔴)っこくに加(🥟)(jiā )わ(🧠)った。中学(🏟)の生徒(tú )は制(🌄)服制帽(➿)(mà(😮)o )整(🆔)然とうちそろうて一塁側に並(✅)(bìng )んだ。その背後には(💈)中学びいきの(💼)大(dà )人おとな(🐽)連が(🔧)陣取っている、その中に光一(😚)の(💞)伯父さん総兵衛そうべえがその(🤙)肥(féi )ふとった胸を拡げ(🏟)て(🌾)汗をふきふきさかんに応援者(🤼)(zhě(🤞) )を狩(㊙)かり集(jí )めていた、かれは甥お(🔇)いの光一(yī )を勝たせたいた(📫)めに(🐃)商売を(⏮)休(🔹)(xiū )んでやって(🌄)き(🚚)たのであ(🛡)る(❎)。
さんざんな悪罵(mà(🏃) )あくばの中にノックは(🤰)おわった。千三(📐)は(➖)いくどもいくども滑っ(🚮)たので身体か(🐌)らだはどろだら(🍖)けになった、その他の人々も同(tóng )様であっ(💇)た。
「(🏇)そ(🧚)うだ、(♿)金があって(🤮)時間があ(⏱)っ(📎)て(🕊)学問するものは幸福だ、わしの塾じゅくの生徒はみん(🆙)な不(bú )幸(🙄)なやつばかりだ、同(🗓)(tóng )じ土地(🔈)に生まれ同じ(👌)年(🍆)(nián )ごろでありながら、た(❄)だ、(😶)金(💪)のために甲(jiǎ )こうは意(yì )気揚(🚵)々よ(🥍)う(💷)よう(🥉)とし乙(🚼)お(🏒)つは悄然(🎵)しょうぜんとする(😆)、こんな不公(gō(💯)ng )平な話はない(😕)のだ、い(🐏)いか(👫)安場、そこでだ、わし(🐮)は生(shēng )徒(tú )共(🔘)(gòng )の(💃)肩(jiān )身(🕧)を広(⏩)く(😾)さしてやりた(👧)い、(📍)金ずくではかなわない、かれらの学(🔴)校は洋風(fēng )の堂(táng )々た(🙊)るもの(🍷)だ、わし(♌)の塾(shú )じ(🎀)ゅくは壁(bì )が落ち屋根(🚚)がもり(🤢)畳(🔖)たたみ(🏡)がぼろぼろだ、(🗻)生(shēng )徒は町(dīng )を歩(👸)くにい(🦊)つも小さくなってしょぼしょぼ(🐱)している、だから(🈂)せ(💴)めて野(🥟)球でもいいから一遍(🦊)いっぺん勝(🥡)た(⛺)し(🙀)て(🛌)やりたい、(🤦)実(🏸)力(lì(🚘) )のある(👬)も(♎)のは貧富にかかわ(🔢)らず優(💦)(yōu )勝者になれる(🤣)も(🤶)の(👶)だということを知らしめたい、師(💖)範生も(🔃)中(zhōng )学生も黙々(🌇)生もくもくせ(🔀)いも同等のものであ(🐁)ると思わせたい、大手(🥞)をふって(📫)町を歩(bù )く(🌥)気にならせたい、だからどう(🕣)しても今度(⛑)(dù )は勝(shèng )たね(🔫)ばなら(😠)ん、わし(🌩)もこの年になっ(🈲)て、なにをくるし(🚇)んですっぱ(🌡)だかになっ(🕖)て空(kōng )あき地(dì(⛅) )ちでバットをふり生徒等を相手(🚧)に(🕉)遊んでいたかろう、(💼)生(🐐)(shēng )徒の自尊心(🐂)を養成し(🔎)たいためだ、(🍜)そうし(🚑)て一方にお(🏒)いて町(dīng )の(🅾)人(🧝)々や官学崇拝者を見(jiàn )かえしてや(🍴)りたいためだ、野球の勝敗は一(😌)小(✨)事(🍺)だ(🎟)が、こ(🐀)こで負ければわしの生徒(📽)はます(🕹)ます自(zì )尊(👾)心(🎸)を失い肩(jiān )身を小(xiǎo )さくする、(💘)実に一大(dà )事件だ、(🖲)な(🌯)あ(🗺)安場、今(🐀)度こそ(🌲)はだ、(⏫)なあおい、しっかりやっ(🔡)てく(⏯)れ」
「ところで一杯ど(🔆)うです(🎚)」
「(😅)このつぎにはかな(🔅)ら(💔)ず打つぞ」
かれは光(🥖)一(yī(✅) )の球が燦(càn )然さ(📯)んぜ(🀄)んたる光(guāng )を放って(🍂)わが思(sī(🐻) )う壺(🏷)つ(🍳)ぼをまっす(🔅)ぐに(🔎)き(🍼)たと思った、かれは(📄)八分の力をもって(🦀)ふっ(🍓)た。
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