「こ(🤵)れ、悪戯いたずらし(💟)ちゃ不可いけないよ(👺)」
ある日、(🔼)高(gāo )瀬は(🚣)受(shò(😭)u )持(chí )の授業を終って、学(🎺)士の教室(shì )の側(cè )を通(👢)った。学士も(🥏)日課を済まし(🥠)たところであったが、まだ机(jī )の(🏝)前に立って何か生徒に説(🚩)明(míng )していた(🚕)。机(jī(🚵) )の上には大理石の屑くず(🍌)、塩(yán )酸の壜びん、コ(🔵)ップなどが置いてあった。蝋燭(🏯)ろうそくの火も燃え(🔆)てい(👭)た。学士は手にした(🛃)コップをすこし傾(qīng )かしげて(🎐)見(👀)せた。炭素(🏎)がそ(🗨)の(🏷)玻璃板ガラ(🆎)ス(🦖)い(➖)たの間から(✋)流(liú )れると、蝋燭(zhú )の火(🍂)(huǒ )は水(shuǐ )を注(zhù )ぎ掛けられ(🐍)た(🔈)よう(🌱)に消(xiāo )えた。
「これ、悪戯い(📘)た(🎶)ずらしちゃ不可い(🧘)けないよ」
この高瀬(🐵)が僅(jǐ(🙀)n )わずかばかりの野菜(cài )を植(🧣)え試(💾)みよ(📒)うとした畠からは、耕(gēng )地つづきに商家(jiā )の白壁などを望(🕑)み(👾)、(🌬)一方の浅(qiǎ(🐙)n )い谷(gǔ )の方(fāng )には(🤡)水車小(📧)屋の(💳)屋根も見(jiàn )えた。細(😫)い(🕛)流で近(jìn )所の鳴らす鍋なべ(👒)の音が町裏らしく聞(🦂)え(🍾)て来るところだ。激し(🕘)く男女の労働する火山の(💂)裾すそ(🏆)の地(🖍)方(🥏)(fāng )に、(🌯)高瀬は自分(🎆)と妻(⏱)とを(🐥)見出(chū(👲) )みい(🥒)だした。
(🍥)奥(ào )さんは聞(🏫)か(🏎)な(🔢)くて(🐴)も(🐸)可(🔢)いことを鑿(záo )ほって聞いた(🚧)という顔付で、やや皮肉(🌁)に(👅)笑っ(🚞)て(🏘)、復た子供(gòng )と一(🐳)(yī(👗) )緒に(😼)鶏(🛵)の(💉)方(🥣)を見(jiàn )た(📘)。淡(🐥)黄(huáng )な色(🕯)(sè )の雛ひなは幾(jǐ )羽(🙄)となく母(mǔ(🍑) )鶏おやどりの羽(🏁)翅はが(🏧)い(➰)に(🍵)隠れた。
「こ(🅱)れ(🍡)、繁、塾の(😧)先生が(🐯)被入いら(🐜)しっ(🔌)たに御辞儀しな(🍟)いか――勇、お(❔)前はまた(🛹)何だッてそ(😠)んなとこ(😥)ろ(🔜)に立って(㊙)いるんだ(👗)ねえ――真実(⛳)(shí )ほんとう(🚶)に、高瀬さん(🐥)、(🛏)私も年を取(🐊)(qǔ )りました(⌚)ら、気(💊)ぜ(🍖)わしく(👫)な(💙)っ(😦)て困(💯)(kùn )りますよ――」
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