日本《アダルト の 動画》2行目ライン
アダルト の 動画あらすじ
呉(⛴)くれくみ子さんも、そう(💦)い(👮)う家(🔡)に生まれた人で(🆖)した。この人は明治(zhì )女学校(xià(😼)o )という学校で習字を教えながら、舎監を兼ね(😅)ていて、多くの生徒からおかあさんのよう(🏊)に慕(mù )わ(📕)れた婦人(📤)で(✋)した。あの(🤳)歴史のある学(xué )校も(➡)おしまいの時(🌲)分には(🐆)、先生方(fāng )は(🔈)一人(🏵)去(🍓)り(🍚)、二人(🦍)(rén )去りする(🍫)ようになったのです。その中(zhōng )で(🎂)学校(xiào )の(😌)盛んな(🎷)時(shí )も、(🗂)衰(❤)(shuā(🤝)i )えた時(🏁)も、す(🌕)こ(👹)しも変ら(🧑)ず(🌜)に、いつでも(💽)同(tóng )じように人(📦)(ré(👏)n )を教えて倦(🥜)うまな(🏂)かっ(🛩)た(🏯)の(🌍)は(🗃)呉くみ子さん(📝)で(😥)した。ああいう人(💽)(rén )の生涯しょうがいは目立(🏿)たないものですから、わりかた、世間(jiān )に知られませんし(🏸)、そ(🈚)の人の(⛷)事(🍙)跡も多く伝わりま(🍻)せん。しかし、わたしは呉く(🤕)み子さんのような、男も及ば(⛩)ないほど守る(🈁)力(📻)に長た(😿)けた婦(🍰)人(rén )のあったことを知(zhī )っています。一番(📇)最後までふみとどまって、あの学校と運(🐏)命をともにした人も呉(🦐)くみ子(zǐ )さんで(🥔)した。
行っても行っ(🛶)ても(✴)遠くなるもの(✳)、木(👖)(mù )曾きその(🏩)園原その(🚹)は(👜)らの里(🔯)と(📆)いう(🥦)ところのはは(📘)き木ぎ。こ(🚊)れは(🔐)わ(🕖)たしの郷里くにのほうに残っている古(🐮)い言い伝えです。
「(🔁)行徳ぎょう(🚑)とく」
「お前(🥈)さんも(🍮)たっしゃでしたか。」(🤞)
「いや、遠(🐐)い(👰)ところを(🌏)よ(🚘)くた(🚷)ず(🏒)ねてきてく(🤟)れました。木像はわ(🤐)たしで(👭)すがきょうはだれに(🗽)も(🍗)会えません。わたしもこんなうすぐら(🕔)いとこ(🤢)ろ(👃)にい(👺)るものですから、(👫)こ(💚)のお寺の小(🎣)僧が(🕳)見(🕘)物人を案内(nè(🖍)i )して来(lái )ては、わたしの鼻の先へろう(⏪)そくの火(♒)を突きつけるの(🚩)で、(👴)だいじな鼻(bí )を焦(🎏)(jiāo )が(🔘)してし(📂)まった。あの小僧(🐰)も気がき(😦)かない。も(🍏)うすこしでわたし(🐉)は大や(🍏)けどをすると(✂)ころ(🐊)でしたよ。こ(🌏)れでもわたしは人(🌽)間ら(⛅)しいものの(✉)尊い(🚮)ところ(🏆)を持(chí )ってい(🏳)るつもり(👿)です(💓)。見(🔹)に(😧)来て(🚏)く(💱)ださるなら、そういうものを見(jiàn )ていただきたい。あ(⏫)んま(🕉)り見(🚨)世(shì(📦) )物扱いに(🈲)された(🕛)くはありま(🕢)せん(🚂)。」
七(🙇) 鹿(🤑)野山(⌛)かのう(☕)ざんを(🎀)越えて
栗(🍁)本(🐗)(běn )先生は若(😮)い時の名を哲三て(🗺)つさ(🐇)ん(😺)といい、年とってからの号(hào )を鋤雲じょ(🧣)う(⛅)んと(🏰)いいました(💪)。先(😇)生(😸)(shēng )は(👶)額も(🎂)広(guǎng )く、(🔉)鼻も厚く、耳(ě(📼)r )や口(kǒu )も大(dà )き(✴)か(🐰)ったもので(☝)す(🌚)から、(🥉)「お(🍍)ばけ栗本」の異名(🕖)をとった(🕳)く(🍨)らいです(😵)。それほど並なみはずれた容貌(👤)ようぼうの持主(🎂)で(🎏)した。も(🙃)と(🚅)もと本草学ほんぞうが(🕹)くという学問の家(🈵)がらをついで薬草の(📒)こと(🕣)にくわしいところ(📔)か(👑)ら、徳川(⛽)幕(🎵)(mù )府(💳)の製(📐)薬局につとめた医(yī )者の出でありま(📟)したが、事(🕥)情があって北海道のほうへやられ、函(🎪)館(😢)奉行(🎉)(háng )組(zǔ )頭は(🍯)こ(🅿)だて(🍡)ぶぎょうくみがし(🈂)らという役目(🌠)(mù )につきました。先生が(🈂)頭(tóu )を持(chí(🏰) )ち上げ(🛀)たのもそ(🔸)のころからです。
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