日本《即 ハメエロ 動画》2行目ライン
即 ハメエロ 動画あらすじ
「むろん校長先(👨)生に出したんだろ(🚃)うね。」
馬田には、し(🚪)かし、次郎の足音(😢)(yīn )がきこえなかったらし(🥟)い(📶)。彼は相(xiàng )変(biàn )ら(🗑)ず道江のうしろ姿を、見おくって(⏸)い(🚭)た。そして、も(🥦)う一度帽子(🤖)で股(🚛)をなぐりつけた(⚽)が(🏫)、そのあ(🔈)と「(🚿)ちえっ(🦕)」(🔔)と舌(shé )う(👘)ち(🤛)しな(📥)がら、道を横ぎ(🗺)って茶店の中(zhōng )に(❤)はいっ(🍶)て行った。次(cì )郎との(🤥)距(🌸)離(🕋)は、も(➗)うその時(shí )には、わずか二三間(😤)しかな(😨)かったが(😥)、やはり首(🅱)をねじって道江の(🎹)姿(🌡)を追っていた(🥥)せ(📻)いか、次(cì )郎の近(👰)(jìn )づいた(🍡)の(💦)にはまるで気がつかなかったらしい(🐜)。
「いやね、(🥨)道江のた(⛹)めに、男同士がけ(😙)んかを(🥠)はじめたりしちゃあ。」
「次(🌱)郎(😘)さんが女でしたら、(⏹)どうな(📫)さる？――」
(🐞)その時、教(jiāo )員室との間の戸(hù )が(😉)が(🥕)らりとあいて、(🚫)教頭(tóu )の西山(shān )先(🚒)生が(⏩)はい(🎾)って(🕋)来た。西山先生は、三(sān )角形のま(👟)ぶたの奥(🕡)に(🔼)小さな(📌)眼をいつも鋭(duì )く(🦔)光らせている先(🏵)(xiān )生だったが、この時はいやににこにこしていた。手に小さな(🚌)紙片(🎽)をもっていたが、それを(🚡)默って校(🍏)長(🍦)(zhǎ(🦇)ng )に渡す(🆖)と、すぐま(🚧)た教員室の方にひきかえし(🙋)た。校長(zhǎng )はそ(🌄)の紙(🤯)(zhǐ(🎱) )片(🏦)を見て何度(dù )もう(🔽)なずいた。そ(🤝)して、それをも(🕉)み(🏏)くちゃにして机(📍)(jī )の下の(📤)塵籠ち(🍬)り(🔎)かごになげこむと、今までとはうっ(🌄)て(⛵)変った落ちつき(❤)ぶりを見せ、(✝)ゆったりと椅(yǐ )子に腰をおろ(🌋)し(🌆)ながら言った。「そうむきにな(😹)ることはな(📓)い(🤠)。私(sī )はさっきも言(yán )ったとお(🚒)り君(🏥)らの(🚿)気持には十(🌗)分(fèn )同(tóng )情しているんだ。君(🚫)らが血を(🔉)流し(🤳)て書いたものをまる(🦕)でむだにするなんて、(🆔)第一、(🐛)人(🦂)間とし(🔅)てそ(🛏)んなことが出来るものではな(🤥)い。幸い今日は(🥕)県庁(tīng )に出掛る(🔧)用(yòng )事も出来(lái )たし、知事閣下に直(zhí )接(jiē )お目にかかれるか(🔽)どうかは(✒)わからな(🆘)いが(💪)、学(🍩)務(wù )課までにはこの願(🎅)書(shū )を必(🛵)(bì )ず出(✅)し(💗)て(🌄)おくよ。それで、(🍱)今度(🚐)(dù )は私の方(🍾)か(🕸)ら君(💄)らに願(yuàn )っておき(👻)たい(📛)が、どうかみんなが落ちついて(🎙)教室に出るようにしてくれたまえ。変に(📶)さわ(💗)い(🔂)だりし(🔯)て知(💟)事(shì(❕) )閣下の面(🔏)(miàn )目(🚂)をきずつけるような(🈁)ことにな(🤚)っては、何も(🐹)かもぶちこわ(⏹)しになる(🛳)んだ(🛹)から。いい(🔬)かね。
(🦎)次郎(láng )は縁(yuán )側に(😀)にじ(🍪)り出(🔵)て、(🦒)あぐらをか(🙇)き、ぼん(😞)やり庭(📮)を眺めた。午(wǔ )後三(🔻)(sān )時の(🕌)日(💩)が、庭隅の夏蜜柑の葉を銀色(🥇)にてらし(🎺)てい(🐍)るのが(➰)、いやにまぶし(🚱)か(⛵)った。
「(🥝)君、やけになってい(🧥)るんで(🧀)は(🔜)ない(🈯)かね。」
「なる(🎼)ほ(🔨)ど(👊)。こ(🌕)れ(🌚)は痛(tòng )いところ(👄)を(❇)一(yī )本(🌟)やら(😮)れた。僕もいつの(🐳)間(jiā(🌥)n )にか現実主(😵)(zhǔ(🛫) )義者(🧐)に(🐞)なってしまってい(🔥)たわけ(🚥)か。ははは。とこ(💷)ろ(🚫)で(🚡)、君の考え(🤧)が足りなかったと(🎄)いうのは、す(🥠)ると(🛢)、どうい(🕊)う(🈲)点(📭)かね。」
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