「え、(♊)すこ(🌹)し御遣(🐺)やりなさらないか」
「(🉑)ホウ」と子安(😽)は(😖)眼を円(😩)くし(🥇)た。
忌々(🎋)しそ(⚪)うに言いな(🏽)がら、落(🐠)葉松からまつの垣(🏐)(yuán )から屋外を覗の(🍉)ぞいた。悪戯(hū )盛(🆘)り(🛃)の近(jìn )所の小娘が、親で(🗺)も泣かせそうな激(jī )し(🐽)い眼付(😵)(fù(📋) )をし(😪)て(🥂)――(🧡)そのくせ、飛んだ器(🔀)量(liàng )好しだが――(🐄)横(🍉)(hé(😌)ng )手の(📧)土(🥁)塀の方(🌗)へ隠れて(🗃)行った(🗻)。
「(🌉)ほ(🔌)んとに、御(yù )一緒に一つ遣(qiǎn )ろうじゃありません(🔃)か」
しばら(🌏)く石のような沈(shě(👊)n )黙が続(🌤)いた。そ(💅)のう(🏁)ちに微かすか(🧚)に酔が学(🌦)士の顔に上った。学(🚾)者らしい長い眉だけホンノリと(🔺)紅い(🗺)顔の(⛵)中に際(➰)立(🆔)きわだって斑(🎶)白(🙋)はんぱくに(🍒)見える(✡)ように成った。学士(👱)は楽しそうに(🎩)両手(✍)や身体を動かして、胡坐(zuò )あぐらに(📕)やったり、坐(zuò )り直したりしながら、高(gā(🍫)o )瀬(lài )の方を見た。そ(🚜)し(⛔)て話(huà(🏽) )の調(diào )子を変え(🚃)て、
「誰(shuí )だ(👧)」
高(gāo )瀬も佇(📯)立たち(🤘)どま(🐥)っ(🤖)て、(🥝)「畢(♊)竟つまり、よく働(dòng )く(🧑)から、それで(😣)こう女(nǚ )の気(qì )象が勇健つよいん(🍯)でしょ(🐠)う(🔆)」(🚷)
彼(🏽)は持って来た(⬆)馬(mǎ )鈴薯の(🏤)種を植えて見せ、猶(yóu )なお(⛹)、葱(cōng )苗(🏥)ねぎなえの植え方(🏖)まで教(🐷)えた。
子安は(🚓)心か(🌻)ら出た声で快(🌑)活(huó )に笑っ(🅰)た(🍸)。「まるで、ゴツゴツした岩みた(👢)ような連中ばかりだ(🎼)」と(🕌)彼(bǐ )は(📩)附添(tiā(🗃)n )つけたし(🦉)た(🍸)。
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