日本《kantutan com》2行目ライン
kantutan comあらすじ
（「一番(fān )」――「偉い人(🀄)」――乳(🎟)母やのおきまり文(🔼)句は(🏠)い(🎬)つもこれだ。乳母(🎸)(mǔ )やは、しかし、何(☕)がほんと(🗄)うに偉(Ⓜ)(wěi )い(👝)のかわ(🛏)かって(🐒)いるの(🍅)だろうか。）
お(✔)お(🎻)かた一時間(🕶)ほどもたったこ(⬇)ろ(✏)、と(🔣)うとう大沢がたずね(🌧)た(💿)。
彼(🛰)(bǐ )は(💬)、一年(niá(🈸)n )生(shē(🍵)ng )の全部(🐊)とはいかなくとも、少くと(🥛)も(🍄)彼(🙆)(bǐ )の組(💩)の(🕋)生徒だけ(🍏)でも、彼(📴)と同じ気(🤑)持(🧓)になっ(🌿)てもらうことを、(🖲)心(xīn )か(🔏)ら望んで(⏺)いた。彼はある日(🦄)、五六(📬)名のものに真剣にその気持(🤮)を話(huà )し(🥠)てみた。しかし、誰もが反対(duì )もし(🕰)な(🖱)ければ賛成もしな(🚾)か(🎄)っ(😠)た。落第して同(🚢)じ一年にとどまって(🤱)いた一生徒などは、嘲るように「ふふん」と答えた(🚈)き(🕍)りだ(💽)った。で、彼は(💋)それっきり、誰にもそのこ(👦)とを言わなくなっ(📼)てしまった。
「どう(🦁)もし(🗳)ません。あたりまえにしている(🍼)だけで(🐕)す。」
(🔑)だ(👚)が(🌐)、彼の詩(shī )について、(🆓)これ以(🛡)上のことを語(🏖)(yǔ )る(🔟)のは、(👁)今は(🔗)その時期(🗒)(qī )ではな(💶)い。何しろ、彼(🌳)はま(⚽)だ、歌一(🐰)(yī )首(shǒu )作るにも、(😗)指を折(shé )って字数(shù(🍅) )を数(shù )えてみ(📉)なければならない程度の(🤕)幼い(♓)詩人だ(🚏)ったし、それに、恭一(yī )の詩に対してある妬ま(🤬)しさを感(🌄)じていた(🎷)としても、彼の(🅾)身辺に(🚶)は、(⚪)詩(shī )以上(⚪)に(🌶)切実な問題(tí(🏑) )がまだたくさん残(cán )されていたからである(🎽)。
彼はそん(🈸)なふうに思った。また(🐴)、お芳との関係につ(🚣)いても、(🔝)乳(rǔ(👉) )母やはい(🎳)つまで自分を子供(gòng )だと思っ(📙)ているんだろう、と(😨)いう気がしていた。尤(yóu )も、こ(🌪)の気(qì )持(🕓)のなかには、何(🙍)(hé )かしら(🥚)、まだ割りきれ(🎲)ない(📴)ものが残って(🍩)いた(🎠)。ゆさぶ(🌧)ると(🏉)、(🎱)底か(🤴)ら、にがいも(📃)の(🐡)が浮いて来(🍼)そう(🐅)な気さえした。「一番」や「偉(😳)(wěi )い人(🔕)」を微(🐃)(wē(🤾)i )笑をもって読んで(⏭)行く(🔌)彼(🏢)も(🈳)、「今(💰)度の母さん」のくだりになる(👰)と、だから、い(🍺)くぶん(💚)顔がひきしまって来たの(🕺)で(🔑)ある。
(🤶)三つボタンがはたから口を出した。
次郎は、その光(🎼)(guāng )景を見ると、これか(🙃)らどうしたも(😐)のかと考えた。もとの位置に帰る(🌬)気に(🎓)は、とてもなれなかった。かといって、いつまでも(💞)その(🖨)まま(👍)立(🚠)っているわけには(🏍)、なおさらいかない。彼は、(📇)し(🐂)ばらく、(🔊)じろ(👀)じ(🍨)ろと周(🌒)囲(tōng )を見まわ(🏀)していたが、(🕜)ふと目のまえに、(🎓)ふみ(🥄)にじられ(👿)たよ(🖊)うになっ(🕗)て(🀄)こ(🍪)ろ(🗄)がって(🔱)い(📽)る帽子が(👇)眼についた。それは、彼(bǐ(🚎) )が(👺)ついこないだ父に買っ(🐜)てもらった(💐)ばかりの(🍗)、そし(♓)て、きのうは(🚼)じめて、(🈷)組主任の先生(📰)に渡された(⭕)新しい徽章をつけたばかりの、(🤗)彼(bǐ )の制帽だった(🔸)。
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