二人(rén )は校(xiào )門を出(🔖)てからも、しきり(💥)に次(cì )郎(láng )のことを話(🙏)しなが(🏵)ら歩いた。
「じゃあ、どうしてお(🚔)となし(🎐)くしていなかった(🚚)んだい。」
「べつに何(hé )とも(🤛)なかったよ。」(🐳)
(💗)こうして、(🥘)彼(bǐ )は、彼の同級生(🧣)の間(jiā(😗)n )に、一(yī(😊) )人(🌱)として心の底(👇)から交(jiā(😽)o )わ(🈲)り(🔀)う(🛳)る新(xīn )しい友人を見出さ(🔞)なかった。そ(📚)ればかり(🎇)か、竜(🏽)一や源次で(🔍)すら、(💷)もう(😤)彼にとって(😴)は、心からの親友で(🕷)も(🚘)、(🆓)従兄でもなく(📌)な(🌸)ったの(💍)であ(😨)る。むろん(🍈)、小(😼)学(xué )校時代に培(🖐)われた(👉)温(🗄)い感情(🔃)が(👧)、そう無造(💬)作に冷めて(🔷)しまうわけはなかった。で、次郎(⚽)の彼らに対する気(😒)特に(🍱)は、他の(😊)同(🥡)級(✅)(jí )生に(🥐)対するのとは、まだかなりちが(🤰)ったところがあり、ま(📴)た、彼(🍝)が土曜から日曜にかけ(⏫)て彼(bǐ )らの家を訪ね(🏐)、見た(🔬)とこ(🎼)ろ以(🈂)前と少しも変らない親しさ(🕉)で遊んだ(😸)りすることもしばしばだったが、そうしたことは、所詮し(🚕)ょ(🎍)せ(🛳)ん(👆)、(🌗)過去(😜)の(📭)酒(🕌)(jiǔ )甕さかがめからし(✏)たた(🎑)って(🈯)来る雫(🈵)し(⛸)ずくのような(📰)も(🍺)ので、彼(🎒)の注(🕦)意が一(🆘)旦明日のことに向けられると、(✨)二人は、もう、彼(bǐ )にとって、他の同(tóng )級生(🕯)(shēng )と少し(🎌)も択えらぶと(🌞)ころ(⛺)のない存在(🧀)(zài )だったのであ(👀)る。
「じ(🏃)ゃあ、どうしておとなしく(🔀)していなかっ(♊)たん(📉)だい(🦍)。」
「次(🥜)郎君(💞)(jun1 )だね。」(✍)
「(🌷)五年(✋)生の方が、かえ(🚑)って気味わるがってい(🕜)たそうだよ(😎)。」
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