「先(xiān )生(🌋)(shēng )は、(🤯)ぼ(🚨)く(🐿)の(👺)やりそこない(🕡)を(💂)、どうして(🥙)あ(🏐)からさまに話してく(🏼)ださらなかったんですか(📿)。」
「君自(😬)身は(⚫)どう思(😄)う? 私の意見より、まず君(jun1 )自身の(😎)意見からききたい(🔱)ね。」
「やんや(🥂)と頼たのまれましたが、断わることにし(📀)まし(📪)た。」
「つぎは、(⭕)そろそろ県(🖊)会議員(yuán )というとこ(🙎)ろかね。」
「(⏺)そう(🐵)か(🔜)ね(🚘)――。」
左(👹)右(🕵)の窓の下に、小便つ(🦃)ぼがそれぞ(🚥)れ七つほど並(bìng )ならんでおり、そこを四(💙)人の塾生(shēng )が二人(👜)(ré(⛅)n )ずつにわかれて、棒だわし(🍥)で掃除(chú )し(🖇)ていたが、(🧐)そ(📕)の(⌚)中には(🎁)、大(🐊)河の姿(zī )は(🛅)見えなか(🐜)った。
(😋)そ(😢)れ(💷)から、朝倉先生(🌗)は、何かおかしそ(⛰)う(🛁)にひ(🌈)と(💮)りで笑って(🗾)い(🏭)たが、(🐘)
「はじめから、自分が室長だ(📒)とき(🏞)めて(🏨)かかって(🛵)いる(😍)んだから、かなわない(🎤)よ。」
「感じ(💸)たとも。あん(😍)な落ちつい(⛑)た打ち方(🦑)(fā(🏷)ng )は今日のような寒(hán )い朝には(📼)、なかなかできるものでは(⚓)な(🏇)いよ。」
「い(🍇)や(🔣)、そうではあ(🛴)るま(🥙)い。世の常(🥖)の心では(🥈)、ああは(💴)つけ(😽)るもの(📰)ではない。わしの耳には、そのまま(🚀)仏界ぶ(📻)つ(🏴)か(🎯)いの(🧓)妙音みょうおんと(💻)もき(📥)こえたのじ(🔣)ゃ。鐘を(🤘)つくなら、あの(🧝)ようにつ(💌)きたいものじ(🏐)ゃのう。何(hé(💊) )も遠慮え(🐋)んりょすることはな(🤸)い。みんな(🚴)の心得(dé )にもなるこ(🍯)とじゃ。か(🦔)くさず、そなたの気持ちをきかせてはくれまいか。」
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