彼(🏒)は、し(🔰)かし(🌭)、それ(🥞)からも、校内(nèi )を方々(👉)歩きまわって、上級の生徒たちが幾人(💨)かかたま(🕠)って話(huà(⛑) )しているの(🚙)を(💡)見つけて(📨)は、(🌽)そ(🉐)の仲(🛀)間に(📔)入り、それとなくストラ(🔭)イキ(🕎)を煽動す(⬆)るよう(🏘)なことを言(😆)(yán )ったり(🤰)、次(🕐)(cì )郎(😵)をけなしたり(🥐)す(♍)る(👷)ことを忘れなかった。
敏(🐈)(mǐ(✍)n )子(zǐ )はそう言(yán )って立って行っ(💯)た。
「何(⛳)がずるいんだ。」
「ここか(🏠)らだと、次郎さんに見張(zhāng )ってい(🛺)ただく(📐)にしても、か(🌕)どが(😮)立(😙)(lì )たないで(🛋)いいわ(🏦)。次郎さん(📼)が毎日(rì(😞) )、橋を渡ったりしたんでは、(🍪)何ていったって変ですものね(💔)。」
「もう間もなく帰るころだわ(🏒)。」
四 (⛔)いろいろの(🛒)眼
「本田(tián )のことだ(🥍)よ。あ(📻)いつ、朝倉(🉑)先生の問(wè(🚚)n )題だというのに(🍌)、昨日(🕌)から一言(🗽)も口(🏠)(kǒu )をきか(🖥)ない(😵)のがふしぎだっ(🔢)て話し(⏮)ているん(🗼)だ(🍎)よ。」(⛩)
五(🖇)六(🚍)分もたつと、朝倉(cā(📩)ng )先生(shēng )は手紙(zhǐ )を書き終えて、(🔞)自分も縁側に出て来た。
「し(👘)かし(📠)、馬田(👢)(tián )をどうもしないで、(🤢)ただ逃げ(🈴)まわっ(🐯)ていたんで(🎭)はだめです(🥈)よ(🏵)。」
「知(🐸)っていたさ(🦅)。」
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