「そ(🥣)こで、四年生の責任いよい(🐗)よ(🕯)大(dà(🐡) )なり、だね。」
「狐もさすがに面喰った(🎯)ろう。」(🍗)
大沢は自分でそう言(👈)って(😧)、次郎を笑わ(📧)した。次郎は、それですっかり(😩)彼に(😻)好感を覚えたらしく、(😱)坐りかた(❤)まで(😮)楽にな(⤴)った。
「しか(♈)し、下(💡)級生(🛎)(shēng )を(🚙)バックし(🦈)て五年(nián )生(shēng )に対(🚴)抗するのは(🈴)、やぶ蛇だぜ。来(⛺)年は僕らが五(wǔ )年生だからね。」
(🥤)恭一にそう(🈶)言われ(🚱)て、次(📃)(cì )郎はあらため(👚)て大沢を見た。張りきった浅黒い顔には、頬から顎(👇)にかけ(🍆)て一分ほどに(🍓)のびた髯(⛲)さえ(🤺)、(🙀)まばらに見(🧣)える。どう見(🥞)ても恭一(⛓)の(👵)仲間らし(🛺)く(🆔)な(📽)い。彼は、大沢(zé(🐶) )が五年生でな(🕸)いことがわ(💁)かっ(🎖)て急に楽な気持(🎞)に(🌫)なったが、同時に、何か滑(🔏)稽(✋)なような気(📊)も(🔪)した(🚨)。
次郎は、(🚈)三(sān )つボタンが自分を(🧓)追っか(🌈)け(👢)るのを、演(🈳)説した生(shēng )徒が(😂)とめている(🌒)んだな(🈷)、と(🤖)思いな(🎗)がら、足を早めた(🔰)。
こうして(🏵)、彼(bǐ )は、彼の同級(🚹)生(shēng )の間(jiān )に(🌷)、一人として心の底(🙎)から交(🍲)(jiāo )わり(🌓)う(🧦)る新しい(😍)友人を(🙆)見出さな(🕦)か(🥗)った(🐥)。それば(📈)かりか、竜(🎨)一や(🚀)源次で(🦂)すら、もう彼(🍛)にと(🔡)っては、心からの(🥟)親友でも、従(🔠)兄でもなく(⚫)なったのであ(☝)る。むろん、小(📛)(xiǎo )学校時代に培われた温い(🚱)感情が、そう無(🚿)造作に冷めてしま(🔬)うわけはなか(🗂)った。で(🍑)、次郎の彼らに(🛋)対(duì )する(🎓)気(qì )特(⏰)には、他の同級(💊)生に対(duì )するのと(🔅)は(〰)、(🙎)まだ(🧣)かなりちがっ(🎙)たとこ(🌑)ろがあ(🛀)り(🏞)、また、(❓)彼(bǐ )が土曜から日曜にかけて彼らの家(✂)を(😞)訪ね、見(📵)たところ以前と少し(🍔)も(😅)変らない(🔆)親(qīn )しさで遊んだりする(📥)こと(🧔)もし(🎅)ばし(👶)ばだっ(🥍)たが、そうしたこと(🎗)は、所(🎤)(suǒ )詮(⏸)しょ(🅱)せん、過去(🏞)の(🤡)酒甕さかがめからしたたって来る雫(nǎ(🌝) )しずくのようなもので、彼の注意が一旦明日の(👛)こ(🕝)とに向け(🕠)られると、二人(♈)(rén )は、もう、(🕉)彼にとっ(👹)て、他の同級(🌭)生と(⏪)少(🦒)(shǎo )し(🌫)も択えらぶところのない(🚘)存(cún )在だ(🌆)ったのであ(💏)る。
「僕(pú )は五(🥐)(wǔ(🎳) )年生(🅰)(shēng )に友(yǒu )達がいくらもあ(🛤)る(🥏)ん(⌚)だが、これ(🥄)か(⏩)らい(🐃)じめな(💄)いよう(🎀)に頼(lài )んでおこうか。」
「何? 見(jià(🎄)n )てい(🏧)た!」
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