「け(😎)さの(💈)板木(mù )ばんぎの音、(⛲)ど(🦉)うで(🔙)した?」(🗄)
(🐊)次郎は大(🐑)河の顔(yá )を(👛)見る(💰)と、救(jiù )われた(🔵)よ(⛓)うな、こわいよう(📨)な、変(biàn )な気にな(👨)りながら、つ(💾)とめ(💬)て平(pí(🍱)ng )静(🦆)をよそ(🕘)おっ(🛋)てた(🏯)ずね(🏒)た。
朝(cháo )倉先生は、しか(🚝)し、(👷)ど(🎉)んな悪い状(zhuàng )態があらわれ(🍏)て(🗺)来ても、すぐその場でそれを(🎟)非難(nán )するこ(🏚)と(⚓)がなか(🔪)った(😸)。すべ(🏩)てをいちおう成り行きにまかせ、行(🗼)(há(🖤)ng )く(🚬)ところまで行かせてお(👅)いて(🆗)、あとで、――(📺)た(🥊)とえ(🍒)ば食後の雑談(🥑)や(🛩)、夜の集まりなど(🐸)の(🥫)際(🍾)に、(🚟)――そ(🚁)れを話題にして、みんなといっし(🚺)ょに、その原因(yīn )結果を(👭)こ(🖊)まか(🦔)に究(jiū )明し、その究明をとおして(🏍)、共同(tóng )生(🌳)活の基準になるような原(yuán )則的なものを探求す(🌲)る、とい(🏈)っ(🎗)たふ(📈)うだっ(👰)たのである。
(🐎)かれ(🎺)は視線を転じ(🈁)て、そっと先生の顔をのぞいて(🐘)みた。すると、(🌹)ふ(🕸)しぎなことには、先(👻)(xiān )生の(👵)いつもの端然たんぜん(💢)たる静(🎸)(jìng )坐の姿勢がいくらかくず(🚻)れてい(🏟)る。顔をすこし伏ふせ、(😻)その眉まゆの間には深いしわさえ見えるの(🔵)である。次郎(láng )は、(🦁)先生が気分(🔩)(fèn )でも悪く(🚶)なったのではないか、(🌧)と思った。
やがて朝食の時(🔘)間になった(🌵)。次郎(🍁)は箸(zhù )はし(👴)を(🎊)にぎ(🛬)っ(🀄)ている間も、とき(🏺)どき眼(🤴)(yǎn )をつ(🆒)ぶ(🆗)って(😖)、何か考え(🤙)るふうだった。
「田(🛑)川(chuān )君は(🤛)、どうだ(🥨)ね。」
「つ(🏭)ぎは、そろそろ(🚹)県(💗)会議員(yuán )とい(😠)うと(🎾)ころか(🗓)ね。」(✍)
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